毛泽东领导艺术.ppt

* 2. 用人重在激励 给她鲜花给她梦 激励要先激后励 激励要少激多励 激励的重点在励 四、毛泽东的“两个理论”与“两个艺术” * 2. 用人重在激励 “ 自信人生二百年 会当水击三千里” 激励自我与激励他人 领导激励的真正目的 四、毛泽东的“两个理论”与“两个艺术” * 2. 用人重在激励 先激励一个人的心 后激励一个人的智 心智激励的得与失 心智激励的出发点与目的地 四、毛泽东的“两个理论”与“两个艺术” * 3. 毛泽东激励艺术的特点 重群体 轻个体，重正激励 轻负激励 重精神 轻物质，重长激励 轻短激励 重心的激励 轻智的激励 轻激励制度 重激励艺术 四、毛泽东的“两个理论”与“两个艺术” * 3. 毛泽东激励艺术的特点 “星星之火，可以燎原” 一定要有坚定的信念 “长征是宣言书，宣传队，播种机” 共建愿景与领导行为 四、毛泽东的“两个理论”与“两个艺术” * 4. 毛泽东的凝聚艺术 组织起来才能胜利 毛泽东的成功案例 “加强纪律性 革命无不胜” 铁的纪律是胜利的保证 四、毛泽东的“两个理论”与“两个艺术” * 1. 应对“变化”与制造“变化” 发现和应对“变化” 制造和利用“变化” 五、毛泽东的“两个变化”与“两个权力” * 2. 毛泽东的“两个权力” 软权加硬权,多软权少硬权 先软权后硬权,重点使用软权 什么是权变 权变不是权术 学艺术不要学权术 五、毛泽东的“两个变化”与“两个权力” * 3. 善于权变的艺术 高层：战略 结果 目的 求变 天时 中层：战术 过程 目标 应变 人和 基层：技术 细节 方法 少变 地利 五、毛泽东的“两个变化”与“两个权力” * 3. 善于权变的艺术 高层：胆商 超脱 善藏 价值 领导 中层：情商 协调 中介 效率 管理 基层：智商 忙碌 善露 业绩 执行 五、毛泽东的“两个变化”与“两个权力” * 4.　毛泽东领导艺术的局限 重经验 轻理性 重领导 轻管理 重艺术 轻制度 重人治 轻法治 五、毛泽东的“两个变化”与“两个权力” * * 跟毛泽东学领导艺术 （2009.5.9 上海） 主讲人：刘峰 国家行政学院政治学部主任 教授 * 一、毛泽东的“两件大事”与“两个集中” 1. 领导者要干大事 毛泽东一生的“两件大事” 领导工作的“两件大事” 一是“出主意”做决策 二是“用干部”用人才 * 一、毛泽东的“两件大事”与“两个集中” 1. 领导者要干大事 决策用人重在选择 选择重在打开空间 先策后决，多策多决 下策上决，重点在决 * 2. 领导者是用人之人 用人所长，避人所短 不是用个人而是用团队 毛泽东对“西游记”中人物的评价 毛泽东高超的用人艺术 一、毛泽东的“两件大事”与“两个集中” * 唐僧这个人，一心一意西天取经，遭到九九八十一难，百折不回，他的方向是坚定不移的。但他有缺点，麻痹。警惕性不高，敌人换个花样就不认识了。猪八戒有许多缺点，但有一个优点，就是艰苦。臭柿胡同就是他拱开的。孙猴子灵活、很机动，但他最大的缺点是方向不坚定，三心二意…… ——摘自毛泽东1938年终抗大第三期学员会议上的演讲，载《回忆毛主席》，人民文学出版社1977年版 * 2. 领导者是用人之人 毛泽东为什么不喜欢银手枪 毛泽东的深刻见解 “举重若轻”与“举轻若重” 毛泽东与周恩来的优势互补 一、毛泽东的“两件大事”与“两个集中” * 2. 领导者是用人之人 刘邦是个高明的政治家 为什么说刘邦是政治家 为什么项羽不是政治家 刘邦的自我总结与评价 一、毛泽东的“两件大事”与“两个集中” * 　项王非政治家。 　汉王则为一位高明的 政治家。 ---毛泽东读司马迁《史记·高祖本》 的批语（见《毛泽东读文史古籍批语集》第21页，中共文献出版社1993年11月版） * 刘邦能够打败项羽，是因为刘邦和贵族 出身的项羽不同比，较熟悉社会生活，了解人民心理。 ---摘自毛泽东1959年12月至1960年2月 读苏联《政治经济学（教科书）》的谈话（见《党的文献》1994年第5期） * 汉高祖刘邦比西楚霸王项羽强 他得天下：一．因决策对头，二．因用人得当。 ---摘自毛泽东1957年6月13日同吴冷西等人 的谈话，《缅怀毛泽东》上册，第206页，中央文献出版社1993年版） * “三国时代，曹操带领大军下江南，攻打东吴。那时，周瑜是个‘共青团员’，当东吴的统帅，程普等老将