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高考聚焦
函数凹凸性的几个应用
( )
浙江德清高级中学 3 10000 谢晓强
以高等数学知识为背景的“高观点题”在近几年 注意 : ①以上等号当且仅当 x 1 = x 2 时取到
各种考试中层出不穷, 屡见不鲜 而作为高中数学主 ②凹凸性可 以推广到定义域 中的任意 n 个点,
体内容之一的函数更是受到命题人的青睐, 以函数凸 如 :若是上凸函数, 则有
性为背景出题更成为一大热点 虽然这一内容在高 x 1 + …+ x n f ( x 1) + …+ f ( x n)
f ( ) ≥
中教材中没有明确指出, 但通过第二课堂借助此内容 n n
启发学生对知识进行纵向探究、横向发散是大有裨益 ③若 g ( x) 是线性函数, 则函数 f ( x) + g ( x) 与
的 f ( x) 凸性相同; 当f ( x) 0 时, 函数[ f ( x) ] n 与f ( x)
一 、函数凹凸性简介 ( ) ( ) ( )
的凸性相同 n ∈R ; 函数 f x 与函数 - f x 的凸性
定义 :若函数 f ( x) 在区间[ a , b] 上连续, 对任意 相反
x 1 、x 2 ∈[ a , b] 恒有 ④图像特征如下 :
x 1 + x2 f ( x 1) + f ( x 2)
1f ( ) ≤ , 则称 f ( x) 是下
2 2
凸函数
x 1 + x2 f ( x 1) + f ( x 2)
2f ( ) ≥ , 则称 f ( x) 是上
2 2
凸函数
( ) ( )
判定定理 :若函数 f x 在[ a , b] 连续且在 a , b
内具有一阶和二阶导数, 则 二 、函数凹凸性的几个应用
( ) ( ) ( ) 1 证明不等式和比较大小
1 若在 a , b 内f ″x 0 , 则 f x 在[
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