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精神分析发展历史 1900-1920 弗洛伊德 ： 释梦，自由联想，移情 阿德勒 ：心理教育，辩论 荣格： 释梦，技术上整合平衡 1920-1940 兰克、费伦齐：主动技术，强调情感，养育方法，治疗终结的时间设置 Stekel :主动分析，精神分析短程治疗 Reich, Fenichel:对性格的分析，对防御的分析（性格盔甲） Alexander ，French :校正情感体验，短程治疗，面对面会谈 Horney:进一步区分精神分析和心理治疗，短程模式，主动技术。 1950-1960 Sullivan:对精神分裂症的分析，面对面的精神科访谈，参与观察者，扩张移情的人际维度 A. Freud:在精神分析和儿童分析中应用自我心理学，强调防御机制的适应功能。 Eissler, Bibring,Stone,Gill:扩展精神分析的定义和范围，对移情的分析扩展到此时此地的分析。 M Klein , Winnicott, Bion, Balint:影响客体关系学派的发展，支持性环境，够格的母亲，作为容器的治疗师，修复基本错误，强调患者在早期没有得到充分的母性照料。 Zetzel , Greenson, Boss :扩展治疗关系中非移情成份。提出治疗同盟和工作同盟的概念，注重治疗中现实性成份。使用患者的观察性自我和体验性自我的功能。强调治疗中分析师和来访者真实的人性相遇。