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- 2017-09-29 发布于陕西
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员工职业化塑造.ppt
员工职业化塑造 Myself to you 课程扫描 目的和意义 尽快进入角色 少走弯路 迈好职业生涯的第一步 我们首先将前往哪里 从涩女郎谈起 经营人生的四类人 不经营自己,也没人经营他; 不经营自己,由别人来经营他; 经营自己; 经营自己,也经营别人。 学生和职业人 学生意味着: 主要任务是学习 还是个孩子 向父母要钱 犯了错也无大影响 同学无利害冲突 思唯活跃 …… 职业人意味着: 主要任务是工作 自立的成年人 自己养活自己 一个错误影响一生 同事之间利益相关 思想僵化、固定化 …… 你即将面临的挑战 人才评价的两个指标 四种人“CAI” 接下来我们将去哪里 关于职业道德 为什么要学习职业道德 人才评价的重要方面 有才无德的悲剧 对个人职业生涯负责 多数企业认同的职业道德 忠诚 责任心 协作 遵守公司政策 主动工作 保守商业秘密 职业素养 勤奋 不用欺诈手段获得利益 个人与组织双赢 从大局出发 实事求是,以数字和事实为依据 善于学习,获取新知应用于工作 迎接挑战,压力下工作 良好的职业形象 关于“责任心”的故事…… 著名企业的职业道德 ————Motorola 行为准则: “坚持高尚操守”和“对人保持不变的尊重”是摩托罗拉一贯的信念,也将是永恒的信念。 试着归纳一下:夕阳美倡导的职业道德? 我们接下来将到哪里 新人的工作特点 人材 接受工作指
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