手机的发展史.pptVIP

* * * * * 爱立信、Palm、摩托罗拉的衰落，诺基亚、黑莓、苹果iPhone的兴起，手机发展的各种变革，在这26年间所涌现的产品上略见一斑。其中Windows Mobile的智能机在这26年历史中扮演了不少角色。 HTC Magic Omnia HD/Samsung i8910 1983 Motorola DynaTAC 8000X 1989 Motorola MicroTAC 9800X 1992 Motorola International 3200 Nokia 1011 iPhone 3G LG Vu T-Mobile G1 Phone Nokia N96 Nokia 5800 XpressMusic LG Secret Samsung Instinct BlackBerry Storm BlackBerry Bold Samsung Behold Samsung Gravity Motorola Krave Samsung Omnia Nokia E63 LG Dare Sony Ericsson W760i HTC Touch Diamond LG KC910 Renoir Prada II or LG KF900 LG Arena BlackBerry Curve 8900 LG Versa Sidekick LX 2009 Samsung Magnet THE ROLE OF MOBILE PHONES IN FAMILY COMMUNICATION Kerry Devitt and Debi Roker A report on research funded by the Mobile Manufacturers Forum (MMF) and the GSM Association (GSMA) Trust for the Study of Adolescence (TSA) 23 New Road Brighton BN1 1WZ UK November 2006 Mobile telephone 世界如此美丽， 然而回望可笑的我们， 难道就没有惭愧吗？ 21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪。伴随网络技术的发展和作为通讯工具手机的普及，手机已逐渐成为中学生的新宠。近几年来，只要你稍加留意，随处可以看到一些中学生拿着手机侃侃而谈。老师在课堂上听见学生的手机声已经不是新鲜事。发达地区学生使用手机情况(广州、北京等地学生拥有手机已经超过了76%，重点中学超过90%。相比比例相对较小，但发展速度已经相当快了。那么，中学生用手机一般都做什么？调查统计:与家长联系占38.55%，发短信占52.17%，玩游戏19.13%，上网8.99%，闲聊44.1%。从这些数据可以看出，手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提供了方便，但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大的，已经引起全社会的观注。 1.影响学生良好品质的形成 2.手机短信的不良信息危害学生心理健康 3.扰乱课堂纪律 4.手机辐射影响学生身体健康 5.引发安全问题 6.手机费用增加家庭经济负担 学生佩带手机的原因 学生佩带手机究其根本原因无外乎有以下几种： 一是某种程度上为了方便家长和学生之间的联系； 二是部分学生追求时尚，攀比成风； 三是个别学生对学习没有兴趣，把兴趣转移到利用手机来玩游戏、发短信等。 王女士带着6岁的儿子来到大中电器，准备给儿子买个儿童手机作为礼物。可是，转遍大中和附近的几家手机卖场，都没有看到儿童手机。“我在网上看到有儿童手机，没想到逛了大半天，竟然没有卖的。”王女士不解地说。 大卖场：儿童手机已难觅踪迹 据了解， 所谓的儿童手机，是指专门为儿童设计、制造的手机产品。与普通手机相比，儿童手机往往设计卡通化，功能定制化。如曾经风靡一时的“爱贝通”儿童手机，没有数字键，只有几个可以输入特定号码的按键，同时限制呼入、呼出和限制短信接收、发送。根据儿童自身的特点，儿童手机还配有短信跟踪功能，只要家长申请将手机与孩子的手机捆绑，儿童手机会自动以短信形式通知父母孩子的所在地。 据了解，很多学校都不允许学生在学校使用手机，有些甚至把禁止使用手机写进了校规。酒仙桥中心小学的赵老师反映，现在孩子带手机上学的现象太普遍了，而很多学生的自控力又较差，使用手机很可能分散他们上课的注意力，严重时还可能导致偷窃行为。“学校不提倡学生在校使用手机。如果家长出于安全考虑而为孩子配备手机，这是完全没有必要的。”赵老师补充说，既然学生到了学校，安全方面是由学校来负责。现在很多学校都装有IC卡电话，201电话也