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1、指出下面图形中哪些是圆柱 ① ② ③ ④ ⑤ 2、指出下列圆柱的底面、侧面和高 ①圆柱的上、下两个面什么样?叫 做什么? ②用手摸一摸圆柱周围的面,你发 现什么? ③圆柱一共有几个面?是哪几个面? ④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么?在哪里?有几条? 仔细观察,边看书边思考: 底面 底面 底面 底面 侧面 底面 底面 侧面 高 O O 1、圆柱两底面的大小怎样? 你有什么办法证明? 2、用直尺量一量圆柱模型的高(或实物),你发现什么? 小组合作,动手动脑: 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 画圆柱体的步骤 第一步: 画上底面 第二步: 画侧面 第三步: 画下底面 * 九年义务教育六年制小学数学第十二册 鲁山县辛集第八小学 圆柱的认识 作者:范延彬 *
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