《计算机信息管理》人才培养方案.doc

《计算机信息管理》专业人才培养方案 一、学制与招生对象 学制：全日制三年专科 招生对象：普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生 二、培养目标 本专业培养适应社会主义市场需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想品德和职业道德，掌握计算机应用信息管理机关、企事业单位的相关信息管理部门，从事信息系统开发、工作ERP的原理其相关的先进管理理念 掌握C++、ASP.NET程序设计基础知识； 掌握数据库基本原理和SQL SERVER、ORACLE数据库的基本操作。 <二>、能力要求 1、具有较强的办公软件应用能力和数据处理能力； 2、具有信息搜集、归类、分析和处理能力； 3、具有信息管理系统开发、维护、使用能力； 4、企业信息化建设的认识以及利用ERP处理解决企业中的实际问题的能力。 <三>、素质要求 1、思想道德素质 （1）、热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护党的基本路线、方针政策，努力为人民服务，有事业心和责任感，能吃苦耐劳。 （2）、拥护宪法，有民主和法制观念和公民意识，遵纪守法。知法、懂法、守法。 （3）、树立科学的世界观和方法论，有正确的人生观和世界观，价值观。 （4）、遵守职业道德、社会公德，有理想、有道德、有文化，具有良好的社会道德，爱岗、敬业。 （5）、具有高尚的人格品德，自尊、自强、自立、自爱、自重。 2、专业素质 （1）掌握人文社科基础知识，能用科学发展观等正确理论分析问题，解决问题；掌握法律基础知识，能运用法律维护社会公共利益和个人合法利益。 （2）要求具有较强的计算机信息搜集、归类、整理和分析的能力；具有一定的数据库应用能力；具有管理信息系统的开发、维护、使用的能力。 （3）具有再学习，提高和更新知识，不断发展和拓宽业务领域的素质。 3、身体心理素质 （1）、掌握科学锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，讲究卫生保健，达到国家大学生体育合格标准，身体健康。 （2）、有健康的心理素质，良好的文化修养。思维敏捷，思路开阔，逻辑性强，有信心，决心和恒心，沉着、理智、坦诚、热情、乐观、刚毅，能正确控制自已的情绪，情感丰富。 （3）具有理智、沉着、坦诚、热情、乐观向上、富有朝气的性格气质。 <四>职业资格证书 普通话二乙以上等级证书。 计算机应用合格证书。 信息处理技术员 选考证书 信息系统监理师。 数据库系统工程师。 <五>毕业条件 获得170个以上学分和普通话二乙以上等级证书、计算机应用合格证书、信息处理技术员ASP.NET、计算机网络技术、Oracle数据库、ERP原理与应用、管理信息系统开发、信息化管理与运作以及ASP.NET实训和ERP案例分析与设计。 <二>、各专业主干课教学内容 1、C++程序设计基础 C++程序设计基础是计算机信息管理专业的专业基础课。C++语言功能丰富、表达能力强，使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、可移植性好。通过本课程的教学，使学生能系统地掌握程序设计的基础知识、编程方法和技巧，特别是面向对象编程的一般概念和方法。为今后进一步学习网页制作和ASP.NET后续课程打下编程基础。 2、管理学原理 该课程主要学习管理学的基本概念、基本原理和基本方法，将基本理论和方法应用于实践，运用全面的、发展的和系统的观点以及所学理论，观察分析现实的管理问题。教学目的在于让学生系统地掌握从事管理工作的基本理论、原理、方法和技术，为进一步学习ERP与信息化管理与运作等专业课程打下必要的理论基础，同时为实际工作提供必要的理论指导。 3、网页制作 网页制作主要是学习网页制作的基本概念，HTML语句，CSS、DIV的简单应用，JAVASCRIPT基本语法，网页三剑客的基本操作，能运用网页三剑客进行网页的设计制作，掌握创建站点，及对站点进行管理和维护的方法。通过本课程的教学，要求学生具备静态网页的制作，简单网页代码的编写的能力，为ASP.NET和电子商务的学习打下基础。 4、数据库原理与应用 数据库原理与应用主要掌握数据库管理技术发展的过程，数据库系统的基本概念、体系结构和全局结构；掌握关系模型的关系运算理论，关系数据库SQL语言的全貌和使用技术；了解和掌握关系数据库的规范化理论以及数据库设计的全过程，能进行数据库结构的设计和简单应用程序的设计；了解数据库系统的保护措施。通过本课程的学习，为ASP.NET和管理信息系统开发课程提供数据库的理论基础和技术支持。 6、ASP.NET ASP.NET是一门实践性很强的计算机专业方向课程，主要内容包括面向Web应用的高级编程语言，Web程序的架构以及Web程序的开发流程。通过本课程的学习，要求学生能够熟练使用Visual Studio.NET 2008开发Web应用程序，并具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，为ASP.NET和管理信息