中考历史复习存在的问题及对策.ppt

（1）开卷考试不认真复习 许多初三学生，甚至部分其它学科的老师和班主任都认为，开卷考试用不作复习，反正答案都在书上，到时候只管抄书就是了。殊不知，这恰恰是对学生的一种误导，如果处理不好，会给初三历史复习造成更大的困难。而事实上，历史学科实行开卷考试，题目比以往历史闭卷考试更难，还有开放性试题。如果不复习，我们很难想象连选择题都靠翻书来解决，不仅考试时间不允许，而且不复习造成的对教材的生疏也会使学生难以从书上找到答案，就更不用说答好开放性试题了。 （2）认为开卷考试难度降低 认为开卷考试难度降低是建立在开卷考试可以通过翻书寻找答案的认识基础之上的，原因在于没有弄清历史开卷考试的精髓。现在开卷考试的命题都要适当引入开放性试题，随着开卷考试改革的深入，我们相信，这种试题的比例将会加大，从这个意义上说，难度不是降低而是提高了。因为这种题型的答案比较灵活、极具创造性，没有平时的积累和系统训练，学生没有这方面的能力，就是翻书也难以作答。 例1.为纪念巴黎公社成立140周年，初三某班同学举办了一个历史座谈会。同学们就巴黎公社进行了广泛的学习心得交流。下列说法正确的是（ ） A．巴黎公社具有自觉性、必然性 B．巴黎公社是在无产阶级革命成为历史主流的背景下发生的 C．巴黎公社性质是无产阶级社会主义政权 D．巴黎公社失败的根本原因是社会经济还没有发展到推翻资本主义本身的程度 例2．1956年，毛泽东在与访华的日本前陆军中将远藤三郎谈话时说：“你们也是我们的先生，我们要感谢你们。正是你们打了这一仗，教育了中国人民，把一盘散沙的中国人民打得团结起来了。所以，我们应该感谢你们。”由此可见，他认为抗日战争（ ） A．促进了中华民族的新觉醒 B．是中华民族最伟大的反侵略斗争 C．奠定了民主革命胜利的基础 D．标志着中华民族的最终形成 （3）认为开卷考试可以带上所有资料 许多初三学生简单地认为在开卷考试时，可以带上平时教师和自己整理的资料以备考试时使用。事实上，现在的题目重能力，试题越来越难，靠翻书和资料解决不了问题。这说明没有考前的认真复习是难以取得优异成绩的。 （4）认为开卷考试试题在书上都有现成的答案 由于对开卷考试的特点不了解，误以为开卷考试的答案都能在教科书上找到现成的，这是初三学生较为普遍的看法，事实上并非如此。就算是开卷考试的有些试题在教科书上能找到答案，但考生在作答时也不能照搬照抄，这样，不仅时间不允许，而且没有经过概括提炼的答案也是不切题的。更何况有些开放、半开放性的试题本身就没有现成的答案。所以，考生要改变这些不良认识，认真复习。 （2）例题所体现的近代化（现代化）史观新观念 近代化（现代化）史观是以从农业文明到工业文明的演进为纵向发展主线，包括政治上的法制化、民主化进程，即从人治到法制化、从专制政治到民主政治等内容；经济上的工业化进程，即从传统农业到工业化、自然经济到市场化等内容；思想文化上的科学化（或合理化）、大众化（或世俗化）进程；社会生活和风俗的演进，即城市化。上述所列例题中，例1表明俄国1861年改革是俄国近代化的典型。 （3）现代化史观视角下的历史考点链接 第一、起步：①基本史实：16世纪—l9世纪上半叶，表现为欧洲资本主义产生、发展；启蒙思想传播；资本主义在英、法、美确立；资本主义世界市场出现。 例2．历史学家斯塔夫里阿诺斯写到，研究世界历史“就如一位栖息在月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行整体的观察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎，北京和新德里的观察者的观点迥然不同。”斯塔夫里阿诺斯所强调的是，研究世界历史应（ ） A．突出对于各国历史的研究 B．超越地区和民族的界限 C．特别关注东方民族的历史 D．侧重对大国历史的考察 解析：他在这里强调研究世界历史要站在历史的高度，对历史进行“整体的”研究，实际上是强调用整体史观去研究历史，而不是站在某一地区和国家的角度。答案为B。 例3．2007年中考题第6题打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面，使世界开始连成一个整体的是（ B ） A．文艺复兴的兴起 B．新航路的开辟 C．“三角贸易”的开始 D．工业革命的完成 例4．2007年江西省中考历史第15题，阅读下列材料，回答问题： 材料一：一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来