新闻写作培训讲师_精品.docVIP

新闻写作培训讲师 新闻写作培训讲师:谭小琥 谭小琥老师 老师介绍： 品牌策略营销专家 清华大学特邀讲师 世界华人500强讲师 中国金牌管理咨询师 国际注册企业教练（RCC） 授课风格： 演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。 谭老师的培训课程：理论与实践相结合，非常有效，使我们受益很多。 ——中国移动集团 讲师风格个性化，易听；易懂；易执行。 ——南方石化 谭老师很多实用的方法能直接用到工作中，在很大程度上提高了我们的沟通效率与管理能力。我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。 ——绿城集团 告别理论讲教、推崇实务操作、亲历案例分享、实战经验传导。 ——中海石油 谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师！ ——联邦家居 阳光集团首期写作知识实务培训班之新闻写作 培 训 讲 义 前 言 参加今天培训的有各单位、机关各部室的特约记者、通讯员，这次培训的主题是首期写作知识实务培训班，重点和大家共同学习新闻写作常识，对于举办这次特约记者、通讯员培训班，我认为非常必要，也非常有意义。为什么把这次培训叫做新闻写作实务培训？就是给大家重点讲技巧、关键讲方法，我想尽可能地通过深入浅出、通俗易懂的讲解，使大家尽快了解和掌握新闻写作的基本常识和要点要领；通过与大家分享我在长期新闻写作中掌握的一些经验和心得，让大家尽快成为一名合格的企业报通讯员。 大家都知道，《阳光之窗》报、阳光之声广播从2001年创办至今，已经有8年历史了，我2001年从天津《津南报》社到阳光，《阳光之窗》第二期才开始筹备稿件，在各二级单位、各机关部室的大力支持和在座通讯员的共同配合下，经理办分管主抓的新闻宣传工作得到了公司领导的好评，我们的《阳光之窗》报从当初委托外委进行排版到自行设计排版，从当初的单色印刷到现在的铜版纸彩色印刷，可以说无论从报纸质量上，还是从稿件质量上、发行数量上、版式设计上都取得了很大的进步，《阳光之窗》报也由此得到了社会各界、内刊界同仁朋友的好评，在2004年山西省中小企业局、山西省工商联举办的内刊评比中，《阳光之窗》报被评选为“山西省优秀企业内刊”。 可以说，《阳光之窗》报、阳光之声广播走过的每一步都是公司高层给予帮助支持、关心理解的结果，都是在座各位特约记者、通讯员共同努力的结果。借今天的这个培训机会，我代表经理办领导向在座的每一位同志表示衷心的感谢！ 为什么要举办此次新闻写作专题培训？我认为有三个目的：一是着力提高我们的通讯员、特约记者的写作水平和业务能力；二是提升我们的报纸、广播的采编水平，提高稿件质量（现在的稿件任务量各单位、各部室都能积极按照考核要求每月按时完成，但是在质量上我们和同类型的企业比，我们的内刊的稿件质量相对不高）；三是通过培训，真正为我们公司建立起一支具备基本业务素质的通讯员队伍。要通过今天的实务培训，使大家都能掌握新闻写作的基本要求，懂得新闻写作的要领。 为了办好这次培训，确保培训的实效性，在培训开始前，先讲三点要求： 一是大家把手机关闭或调到震动状态； 二是希望不要喧哗或走动； 三是要记好笔记和要点。 培训讲完后，还要对大家进行新闻写作的测评，所以大家要仔细听、认真记。 下面开始正式培训。 一、什么是新闻（新闻的定义） 1. 新闻的定义。 在我国新闻学术界，最权威的新闻定义，是1943年陆定一提出的，“新闻是新近发生事实的报道。”阐述开来可以理解为：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道和传播。 这一定义体现了三个要点： 新闻必须是新近发生的； 新闻所报道的事实必须是真实的，且有价值的； 新闻必须是对事件（事实）的“报道”。 其它的定义还有很多比如：“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”；“新闻是新近变动的事实的传播”、比如“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”等等，但是最贴切的我认为就是“新近发生的事实的报道”这个定义。 在新华词典中“新闻”的解释是①借助语言（声音/广播）、文字、图片（报纸/杂志/网络）、画面（电视）等，向公众传播的消息。具有现实性、及时性、时间性、公开性和连续性等特点，以及传递信息、宣传鼓动、服务社会、提供知识等功能。从事采集、传播新闻的专门机构有报社、广播电台、电视台、网络等。 ②泛指社会上新近发生的事情。 新 : 刚有的，初始的，没有用过的，与“旧”、“老”相对。 闻 : 听见，闻听、闻讯。 2. 新闻六要素=5W+1H。 既然新闻是对新近发生的事实的报道，即对“5W”事件What、时间When、人物Who、地点Where、原因Why和“1H”How怎么样？如何/结果）的报道。5W+1H也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可，原来我们上学时的教科书里只有新闻五要素，即5W。 大家谁知道，一篇新闻报道中大家最关注的是什么