10.3.23(艺教总结)让学生有一项伴随终生的艺术爱好(新).docVIP

让学生有一项伴随终生的艺术爱好 ——张店区房镇中学艺术教育特色汇报 房镇中学是一所有着近四十年历史的镇办农村初级中学，地处张店西郊的绿野阡陌之中，学校四周交通便利，环境幽雅，是一个三季有花、四季长青的区级花园式单位。学校占地面积为62亩，建筑面积为7519平方米，现有22个教学班，在校学生1000余人，有省、市级优秀教师5名，5名区级学科带头人、教学能手。学校总体布局合理，有标准高、配备齐全的多媒体教室、图书室、美术室、音乐室等多功能室。 近年来，学校狠抓艺术特色教育，围绕“让每一位学生拥有一项受益终生的艺术特长”的艺术教育理念，以落实“三年规划”为契机，实施“质量立校、科研强校、特色名校”战略，积极深入探索艺术教师教学改革，艺术教育水平不断提高，取得了喜人的成绩。学校先后荣获“省艺术示范学校”、“市艺术示范学校”、“区艺术特色先进单位”等众多荣誉称号，受到了上级领导和社会各界的广泛赞誉。 一、创新艺术教育理念，明确艺术教育重心 艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是提高学生道德水准，陶冶情操，促进智力和身心健康发展的有力手段。我校的艺术教育工作紧紧围绕“让每一位学生拥有一项受益终生的艺术特长”的教育理念，成立学校艺术教育领导小组，完善艺术教育的管理网络。按有关规定开齐开足音乐、美术课等艺术课程，并将艺术教育工作纳入学校整体工作的考核，积极开展丰富多彩的群众性和竞技性艺术体育活动，大力发展艺术类兴趣活动，艺术类兴趣小组活动的学生参与率达到60%，形成了开展经常性的小型多样课余艺术活动制度，做到学校有特色、班班有活动、人人有项目，艺术活动的开展，既陶冶学生的情操，提高学生的艺术修养，也培养学生的审美能力和审美情趣。 二、立足学校实际，形成自己的艺教特色 学校以人为本，立足实际，在继承优良传统的基础上，突出办学风格、办学理念，加大特色人才培养力度和学校文化建设步伐，走 “优势项目——特色学校——品牌学校” 之路，形成房镇中学独有的艺术特色。 学校艺术要想有长远的发展，必须因地制宜，精心策划艺教特色。为此学校根据本校艺术教师专业特长，结合自身实际，充分分析校本资源，社会资源和学校历史与人文传统，专门研究，确定学校的艺教特色：横笛演奏、木刻版画、剪纸艺术，并召开专业艺教工作会，明确奋斗目标、实施要点、实施步骤，健全保障机制，加大对这些教师的奖励力度，使他们能积极主动热情高涨的投入到自己分管的项目中去。围绕让每个学生能有一项伴随终生的兴趣和爱好，坚持不懈抓下去，使之发扬光大，百花齐放， 三、强化师资队伍建设，促进艺教工作快速发展 艺术教育质量的高低，关键取决于教师队伍的整体素质。房镇中学艺术教师队伍的结构呈现出年轻化、高学历、高素质、高质量的明显优势。我校有专职的艺术教师4人，均为音乐美术学院专科、本科毕业，四位艺教老师爱岗敬业，业务精湛，责任心，事业心强，教学水平受到师生的广泛好评，取得和可喜爱的成绩。金玉新曾获全国艺术园丁伯乐奖，石晓涵曾获全市教师基本功比赛一等奖，岳剑创作的漫画曾在全省大赛中获一等奖，沈文雅曾在全国手风琴大赛中获全国第二名，辅导的学生在省市，甚至全国比赛中获奖。 学校十分重视艺术教师的培训和学科素养的提升。根据学校艺术教育的实际，从组织上、精神上、经费上、生活上给予支持，采取“请进来，走出去”的方法，邀请区教研员来校听课指导，同时学校先后积极安排艺术教师到青岛、烟台、博山等地外出听课、培训和学习，艺术教师既明确了努力方向，又开阔了艺术视野。同时，学校还以校本课程为突破口，采取多种方式对艺术教师进行专门培训，通过培训促进他们树立正确的教育观念和新的人才观，开拓知识视野，增强实施艺术教育的自觉性和主动性，将先进的教育理念内化为自己的教育教学行为，提高自己的专业水平。 四、注重实效，着力推动艺术教育步伐 （一）加大投入，改善条件，营造和谐的艺术氛围 需要的场地设备和器材配备是开展艺术教育的物质基础，我校重视艺术教育的场地和器材配备工作，为进一步改善了艺术教育的教育教学条件，确保特色项目的有序、长期、坚持开展下去，每年将艺教投入列入学年初学校预算支出计划，确保投入的及时到位。学校现有80平方米舞蹈器乐室、60平米音乐教师，60平方米版画室和60平米的美术室各一间，根据需要配备音乐、美术器材设备，在管理中做到设备专人保管、保管有序，有制可循，使用率高，效益发挥较好。 学校在制定学校工作计划中，将艺术教育经费纳入学校整体经费预算，支持保证艺术教育活动的正常开展。仅2009年，在争取上级和各界捐助艺术器材价值2万余元的同时，学校为艺教投入资金5万多元，用于购置乐器和营造艺术环境氛围。为学生艺术作品、艺术才华提供了一个展示的舞台，让校园成为艺术的摇篮，使学生在潜移默化中受到艺术的