精品课件-流体力学多媒体课件.ppt

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流体力学多媒体课件 安徽建筑工业学院环境工程系 王造奇 绪 论 流体力学发展简史 第一阶段(16世纪以前):流体力学形成的萌芽阶段 第二阶段(16世纪文艺复兴以后-18世纪中叶)流体力学成为一门独立学科的基础阶段 第三阶段(18世纪中叶-19世纪末)流体力学沿着两个方向发展——欧拉、伯努利 第四阶段(19世纪末以来)流体力学飞跃发展 第一阶段(16世纪以前):流体力学形成的萌芽阶段 公元前2286年-公元前2278年   大禹治水——疏壅导滞(洪水归于河) 公元前300多年   李冰  都江堰——深淘滩,低作堰 公元584年-公元610年   隋朝  南北大运河、船闸应用   埃及、巴比伦、罗马、希腊、印度等地水利、造船、航海产业发展 系统研究   古希腊哲学家阿基米德《论浮体》(公元前250年)奠定了流体静力学的基础 第二阶段(16世纪文艺复兴以后-18世纪中叶)流体力学成为一门独立学科的基础阶段 1586年 斯蒂芬——水静力学原理 1650年 帕斯卡——“帕斯卡原理” 1612年 伽利略——物体沉浮的基本原理 1686年 牛顿——牛顿内摩擦定律 1738年 伯努利——理想流体的运动方程即伯努利方程 1775年 欧拉——理想流体的运动方程即欧拉运动微分方程 第三阶段(18世纪中叶-19世纪末)流体力学沿着两个方向发展——欧拉(理论)、伯努利(实验) 工程技术快速发展,提出很多经验公式    1769年 谢才——谢才公式(计算流速、流量)    1895年 曼宁——曼宁公式(计算谢才系数)    1732年 比托——比托管(测流速)    1797年 文丘里——文丘里管(测流量) 理论    1823年纳维,1845年斯托克斯分别提出粘性流体运动方程组(N-S方程) 第四阶段(19世纪末以来)流体力学飞跃发展 理论分析与试验研究相结合 量纲分析和相似性原理起重要作用   1883年 雷诺——雷诺实验(判断流态)   1903年 普朗特——边界层概念(绕流运动)   1933-1934年 尼古拉兹——尼古拉兹实验(确定阻力系数)   …… 流体力学的研究方法 理论分析方法、实验方法、数值方法相互配合,互为补充 理论研究方法    力学模型→物理基本定律→求解数学方程→分析和揭示本质和规律 实验方法    相似理论→模型实验装置 数值方法    计算机数值方法是现代分析手段中发展最快的方法之一 作用在流体上的力 流体的主要物理性质 惯性、粘性、压缩(膨胀)性 表面张力和毛细现象 流体力学的模型 连续介质   流体微元——具有流体宏观特性的最小体积的流体团 理想流体   不考虑粘性的流体 不可压缩性   ρ=c * *   流体力学是研究流体机械运动规律及其应用的科学,是力学的一个重要分支。   流体力学研究的对象——液体和气体。 流体力学发展简史 流体力学的研究方法 作用在流体上的力 流体的主要物理性质 流体力学的模型 返回 流体力学与相关的邻近学科相互渗透,形成很多新分支和交叉学科 1.质量力:作用在所研究的流体质量中心,与质量成正比 重力 惯性力 单位质量力 重力 2.表面力:外界对所研究流体表面的作用力,作用在外      表面,与表面积大小成正比 应力 切线方向: 切向应力——剪切力 内法线方向: 法向应力——压强 ΔF ΔA ΔFn ΔFτ 表面力具有传递性 流体相对运动时因粘性而产生的内摩擦力 1.惯性 密度 常见的密度(在一个标准大气压下): 4℃时的水        20℃时的空气 容重(重度) 比重 2.粘性:在外力作用下,流体微元间出现相对运动时,     随之产生阻抗相对运动的内摩擦力 微观机制:分子间吸引力、分子不规则运动的动量交换 牛顿内摩擦定律: 切应力: z v v+dv v x z dz y a.速度梯度  的物理意义 ——角变形速度(剪切变形速度) vdt (v+dv)dt dvdt dz dθ 流体与固体在摩擦规律上完全不同 正比于dv/dz 正比于正压力,与速度无关 b.动力粘度(系数)μ:与流体性质有关 Pa·S 运动粘度(系数):         m2/s 微观机制: 液体 吸引力 T↑ μ↓ 气体 热运动 T↑ μ↑ τ dv/dz 牛顿流体 o 牛顿流体——服从牛顿内摩擦定律的流体(水、大部分轻油、气体等) c.牛顿流体与非牛顿流体 τ τ0 dv/dz o 塑性流体 非牛顿流体 塑性流体——克服初始应力τ0后,τ才与速度梯度成正比(牙膏、新拌水泥砂浆、中等浓度的悬浮液等) τ dv/dz o 拟塑性流体 拟塑性流体——τ的增长率随dv/dz的增大而降低(高分子溶液、纸浆、血液等) τ dv/dz o 膨胀型流体 膨胀型流体——τ的增长率随dv/dz的增大而

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