【新闻编辑课件】概论.ppt

新 闻 编 辑 主讲人：蔡 雯 第一章 概论 一、当代新闻编辑的工作环境 二、报纸编辑工作内容及流程 三、新闻编辑工作的特点 四、新闻编辑人才 一、当代新闻编辑的工作环境 社会环境——复杂多变 市场环境——压力巨大 技术环境——日新月异 二、报纸编辑工作的内容及其流程 报纸编辑部: 报社中负责报纸编辑出版的组织机构。 报纸编辑部内部分工演变 编辑部采编运行方式 采编合一：采访与编辑工作不作严格区分，从业人员身兼记者编辑两职 采编分离：采访与编辑工作严格分开，从业人员只任其一职 编 前 会 在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会 报纸编辑工作 报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版的内容和设计报纸版面。 报纸编辑工作的主要类型 按管辖范围和责任大小划分： 总编辑 编辑部主任 版面主编 编辑 校对 按业务程序划分： 日班编辑 夜班编辑 内务编辑 报纸编辑工作流程 将报纸由创刊伊始至出版问世作为一个完整的周期，考察报纸编辑工作各工序安排的程序 报纸编辑工作流程图 三、新闻编辑工作的特点与作用 采与编的差异： 工作性质不同 工作目的不同 工作特点不同 采对编的要求： 指挥得当 稿件处理得当 个人修养与作风过硬 新闻编辑工作的特点与作用 对新闻传播活动的总设计与总指挥 对各项采编业务的集大成与总把关 对新闻素材的再认识与再创作 四、新闻编辑人才 谋划决策 联系协调 组织调度 修正把关 新闻编辑的知识结构 文史哲知识 百科知识 专业知识 新闻编辑的能力结构 1、信息能力—— 主动搜寻、善于处理信息 新闻编辑的能力结构 2、鉴别能力—— 快速、准确地判断新闻线索和稿件的价值 新闻编辑的能力结构 3、创造能力—— 创新的思维和积极性 新闻编辑的能力结构 4、组织能力—— 组织稿件、组织队伍 新闻编辑的能力结构 5、写作能力 新闻编辑的能力结构 6、现代化操作能力—— 掌握语言工具、信息工具、交通工具 案例：北京青年报需要的三种人—— 能跑而又有学问的优秀记者。那种有新闻冲动，追赶突发新闻但是稿子深度不够的记者和那种有了几年实践经验，自认为了解了一个领域，开始往专家路上靠，不愿写新闻的记者，都不可取。 会管版面又会管人的人。不仅业务拨尖，而且在协调周围优秀人才发挥合力方面有独到的功夫。这样的人会发展成为大编辑和媒体的高层人员。 懂媒体也懂经营的人才，是加速媒体产业化必不可少的。 ——北京青年报总编辑 张延平 （2002年于“21世纪新闻教育峰会”） * * 中国人民大学精品课 案例：羊城晚报社组织机构图 案例： 一位名记者对编辑工作的感悟 …… 今天，我叙述这件往事，是想说明，当一个新记者最初上路的时候，往往都会遇到两个似乎很小、却可能影响你一生的问题： 1、编辑如何对待记者的稿件，对记者的影响有多么大。 2、记者一般都认为自己的稿件是“合格品”甚至“优质品”。 仅从记者这方面来说，如果他的稿件，长期地在编辑部受到这样的“待遇”，那么他的自信心将受到严重的打击。没有编辑告诉他“应该”怎么样，稿件的不足处在哪里，长此以往，记者会 “越来越不会写稿”——那种编辑部希望看到的稿件。 ——张建伟 按编辑内容的专业划分： 政治新闻编辑 文教新闻编辑 科技新闻编辑 国际新闻编辑…… 案例： 新华社精心策划组织的一篇获奖新闻 * * * * *