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中学九年级英语(上 )讲学稿
Unit 1 The Olympics
Lesson 1: Higher, Fsater, Stronger
【课前预习】
奥运会是世界性的体育盛会,你知道多少奥运会运动项目?把它们的英文名字写下来,看谁写得多。
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你知道奥运会的口号、会徽吗?北京奥运会的会徽和吉祥物是什么?把它们写下来或者画下来。
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2008年奥运会在中国举办成功,给你留下深刻印象的人和事是什么?把它们写下来。
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你还了解关于奥运会的事吗?把它们写下来,越多越好吆。
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【教学目标】
知识目标
掌握下列词汇及短语。
Modern, gold, record, event, twentieth, win a gold medal,
break one’s record
2)接触下列词汇及短语。
Ancient, medal, shooting, athlete, silver, bronze, sprint
2. 情感目标
学习奥运会的知识,培养学生热爱体育运动,学习更快、更高、更强的奥运精神,培养学生团体合作,努力拼搏、积极向上的精神。
【教学重点】
找出古代奥运会和现代奥运会的异同。
【教学难点】
用英语描述运动健儿精彩一幕。
听录音回答下列问题。
When and where did the Olympics begin?
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When and where did the modern Olympics start?
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Can you say something about Xu Haifeng?
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Did athletes compete for medals at the Olympics?
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Can you say something about American Bob Beamon?
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