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杜曼英文闪卡全阶段使用方法
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阶段 内容 闪卡要点 备注 第一阶段 字母卡 每次五至十张,一天三次,顺序打乱了闪,大写一面闪完,再闪另一面的小写10天左右的时间完成字母卡的双面闪示。 记住:一种语言闪卡结束了,才进入下一种语言的闪卡。
千万不要一面中文和一面英文混合着闪。
1、英语基础好的家长,直接自己闪读给宝宝看。
2、英语基础差不多的家长 先跟着CD学习 再自己闪读给宝宝看。
3、英语基础几乎为0的家长 只能跟着CD闪,按顺序闪。
如果能请一位英语老师来为宝宝闪卡,那再好不过了。将能达到事半功倍啊!等宝宝长大了再请英语家教那就是事倍功半,语言要从婴幼儿开始。
特别强调:
这些第二阶段的单词包含了宝宝周围事物的方方面面,很实用;更重要的是 这些单词是为后面的阅读句子准备的,也就是说有了这些单词做基础,后面的片语、句子就很容易掌握,片语、句子掌握了,宝宝进入幼儿画册学习就易如反掌啦!
? 第二阶段 中文单字**个
中文词组**个
英文单词**个 1、? 字词皆可,意思完整,从熟知入手。中文从单字入手。
2、? 开始教宝宝识字的前15个,选择他最熟悉的事物如亲人、身体、家居等。
3、在教一些生字之前可以结合一些示范动作,和宝宝一起互动,增加兴趣。 第三阶段 片语**个 1、第1天看5个片语即1组,每天看3次。持续三至五天,以后每天加入两个新的句子,换掉两个旧的片语。 第四阶段 阅读句子**个
是配套画册里的句子。 1、每天1组(5个)句子,每天看3次。2、生字、词障碍要扫清
3、用普通说话的速度读给他听
4、逐渐加快阅读熟读,快速阅读,快速记忆。 第五阶段 画册*本 宝宝掌握一定量的单词及片语句子,可以一边引导宝宝进入纯英文阅读。
《Baby reading画册》中除了用大画面表现主题外,画面下的句子都配有形象的小图标,并配有英美教师朗读的CD。画册不但能回忆复习巩固杜曼闪卡上的内容,而且能借助形象的小图标和CD录音引导幼儿进行早期英语阅读、培养幼儿对标准语音和文字的敏感性。
这种首创的编写方式典型的体现了纯英文浸泡式的教学原则:不以汉语为中介,语言学习与认知直接联系,让儿童借助声音、事物、形象、动作和情景直接学习英语。
幼儿早期在轻松愉快的阅读中接触到丰富的英语句子和词汇,无形会使孩子对英语产生潜移默化的认识,后续逐步浸入纯英文的初、中、高级英文阅读。家长可以咨询您所向她购买的指导老师。
1.不要害怕教长的单词,这对宝宝来说没有问题。
2.在最初闪卡的时候,避免把差不多的单词一起教,如“head”与“hand”,避免混淆。
3.逗宝宝开心,要经常拥抱、亲吻、鼓励宝宝。
4.多说“I love you, baby!”与“you are great”。宝宝的自信来自于您的肯定。多加入本套卡片中鼓励性的话语。
5.要有弹性与创造性。总要有新安排,如给宝宝讲故事作为同样的进度。
6.当加入新词时,闪得要快。
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【使用闪卡时须注意】
1.为了辨别哪些字已经学过了,最好在后面的闪卡进度记录表中打下对勾。
2.把英文一面全部学完后再以同样的方式教中文这一面,或 把中文一面全部学完后再以同样的方式教英文这一面,但不要把中英文卡混着教学。
3.在空白卡上用粗的红笔写出宝宝和家人的名字,以及宝宝感兴趣而字卡里没有包含的字,以闪卡的方式闪给宝宝看,然后结合生活复习。
4.请记住原则:
a.闪卡要快---开发培养速记潜能
b.不断加入新的东西---变化和挑战永远会吸引孩子的眼球,孩子渴望新的东西。
c.不要考试---考试会降低孩子学习的意愿,切记!
d.游戏、快乐---学习是一种游戏,而且是好玩的游戏!和孩子一起乐在其中!
学习是生命中最快乐的事情。愉快地陪孩子玩数学的游戏,为孩子开启知识宝库的大门,孩子对于学习的热爱,将随着他的成长与日俱增。
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【如何从闪卡顺利过渡到阅读】
闪英文卡期间就用英文字卡玩游戏、在生活中就用英文字与生活事物结合复习。
闪中文卡期间就用中文字卡玩游戏、在生活中就用中文字与生活事物结合复习;
中英文卡都闪完后,就可以中英互译的方式复习于游戏生活中。
但在英文阅读画册阶段不要把英文翻译成中文给孩子解释。
切记!因为图画已经描绘了英文的意思,不用借助中文来理解英文。
英文阅读画册就是为了引导孩子进入全英文阅读特别设置的。
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从闪卡开始您就应该给宝宝听 纯英文的英美名著经典 如莎士比亚的《仲夏夜之梦》?-??听英文阅读画册的纯正英语朗读配音CD - 阅读英文阅读画册-??阅读幼儿英语初级读物?–?诵读全英文的英美名著经典
至此此您的宝宝已经进入了全英文阅读的世界。
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【如何将中英闪卡的内容同生活结合起来】
家长可以这样,比如吃饭的时间,告诉宝宝我们坐在“餐桌/table”旁,
现在 “吃饭/e
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