高绩效人士的五项管理培训.ppt

第4项 学习管理 很据调查表明,大学毕业后的知识只能用两年,如果不学习的话就会被社会淘 汰,只有不断学习的人才有竞争力,未来企业和企业的竞争是学习力的竞争,人和 人的竞争也是学习了的竞争,学习改变命运,支持创造未来! 不断学习成为总工程师 15岁通过自学成为技师 通过持续学习成为董事长 学 习 改 变 命 运 知 识 创 造 未 来 第4项 学习管理 学习成功人士的三个途径: 大量阅读成功者所读的书籍. 与成功人士广交朋友 听成功人士的演讲或上成功者开设的课程 1.在工作中学习 2.在反省中学习 3.在总结中学习 * 第4项 学习管理 学习 实践 需求 如何每天行动 养成习惯 * 第5项 行动管理 不行动的原因 失败不够多 痛苦不够深 缺乏明确的 目标 逃离痛苦 放大痛苦 制定目标 分解目标 * 第5项 行动管理 我要得到什么样的结果? 达不到有什么样的痛苦? 不行动有什么坏处? 假如马上行动,有什么好处? 制定期限,马上行动. 将行动计划告诉你的家人、朋友和领导 站在半路，比走到目标更辛苦！！ 第5项 行动管理 * 第5项 行动管理 南海有个寺庙,需要雕刻一座佛像,供人膜拜,僧人来到石堆中挑选,发现了一块非常具 有灵气的大石.僧人对大石说:“你被选中做佛石,可以雕刻成佛像供人膜拜.大石一听,非 常高兴,可僧人又说:不过,雕刻的过程非常痛苦,你能忍受吗?大石想了想,同意了. 大石被运回了寺庙,工匠开始雕刻,这千锤百炼的痛苦远远超出了它的想象,没几天,大 石就决定放弃,工匠们只好把他扔在山脚下. 僧人们又来到石堆中挑选,这次选出的石头远到庙里后,工匠们二话不说,就开始了雕 刻,山脚下的大石每天都听到山顶传来的呻吟声,暗自庆幸自己躲过一劫. 没多久,佛像雕刻好了,那块平凡的石头变成了万人敬仰的佛,每日来往的香客络绎不 绝,上山的路也变得泥泞起来,工匠决定铺一条石子路,他们看到了山脚下的那块大石,于 是将它拿来敲得粉身碎骨,铺成了一条石子路,当这块原来的佛石每天经受香客的践踏时, 忍不住后悔,如果当初它能够经受磨炼,坚持下去,那今天被人膜拜的就是它了,可后悔又有 什么用呢,机会稍纵即逝,不能坚持的话,命运就会截然不同. 故事分享 《惟有锤炼,才能成佛》 课后应用 1、规划《人生蓝图》 2、细化《年度目标》 3、分解至《月目标-周目标-日目标》 * 第5项 行动管理 从今天起我要向全世界宣布: 我要做一个行动的巨人; 我要在行动中去学习,去成长. 在行动中去纠正,去调整; 在行动中,去检验,去完善; 在行动中去学习,去发现; 在行动中增添勇气,创造奇迹. 我要马上行动,立即行动, 快速行动,直到养成习惯! 行动!行动!行动! * * * * 高绩效人士的五项管理 五个特质: 第一,心态管理,他们懂得评估心态,每天积极乐观; 第二,目标管理,他们懂得制定目标,分解目标,达成目标; 第三,时间管理,他们懂得抓住重点,提升效率; 第四,学习管理,他们知道有效学习,持续改进,提升竞争力; 第五,行动管理,他们知道每天行动,养成高效的习惯. * 高绩效人士的五项管理 什么是高绩效人士的五项管理 员工 创造高绩效 高工资 老板 高绩效的团 队 企业的持续发展 但是,人们总是会遇到这样一些普遍障碍: ▲ 心态消极,悲观失望,怀疑害怕; ▲ 目标不明确,东飘西荡,没有方向; ▲ 不会时间管理,拖延,效率低; ▲ 没有持续学习,缺乏应变能力; ▲ 行动力不够,想得多做的少. * * 如何评估心态 积极乐观 如何制定目标 达成目标 如何抓住重点 提升效率 如何有效学习 持续改进 如何每天行动 养成习惯 如何学习运用五项管理 故事分享 《空 杯 心 态》 有一个人去找禅师问禅,见到禅师后,他喋喋不休的说个不停,禅师则默默无语,只是以茶相待.禅师将 倒入这位来宾的杯子,满了也不停下来,继续往里面倒.眼看着茶水不停的溢出杯外,这个人着急的说:” 已经溢出来了,不要再倒了!”禅师说:”你就像这只杯子一样,里面装满了自己的想法,如果你不先把杯子 空掉,叫我如何对你说禅呢?” 空杯心态