- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省苏州市太仓市2011届九年级上学期期中考试调查卷数学试题.doc
太仓市2010~2011学年第一学期期中考试调查卷初三数学
(时间:120分钟分值:130分)一、选择题(每小题3分,共30分,请将每题答案填在下面相应的表格内)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.一元二次方程的解是
A. B. C. D.
2.下列根式中不是最简二次根式的是
A. B. C. D.
3. 已知甲、乙两组数据的平均数分别是,方差分别是, 比较这两组数据,下列说法正确的是
A.甲组数据较好 B.乙组数据较好
C.两组数据的极差较大 D.乙组数据的波动较小
4.二次函数的最小值是
A.-2 B.2 C.-1 D.1
5.已知一组数据1,2,0,-1,x,l的平均数是1,则这组数据的极差为
A.2 B.3 C.4 D.5
6.如果,是一元二次方程的两个实数根,那么+的值是
A.-6 B.-2 C.6 D.2
7.已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为
A.1 B.-1
C.2a-l D.l-2a
8.若关于x的一元二次方程的常数项为0,则m的值为
A.1 B.2 C.1或2 D.0
9.已知a、b、c分别是三角形的三边,则方程的根的情况是
A.没有实数根 B.可能有且只有一个实数根
C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根
10.一个三次函数的图象如图,给出以下结论:
①当x=0时,函数值最大;
②当0<<2时,函数y随x的增大而减小:
③存在,当时,函数值为0.
其中正确的结论是
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
二、填空题(每小题3分,共24分,请将答案填在题后的横线上)
11.当______时,二次根式有意义.
12.计算:________.
13.抛物线的顶点坐标是________.
14.样本数据为2,3,4,5,6,则这个样本的方差是________.
15.三角形的每条边的长都是方程的根,则三角形的周长是________.
16.若A(-4,yl),B(-3,),C(l,y3)为二次函数的图象上的三点,则yl ,,y3的大小关系是___________ .(用号连接)
17.若,则的值等于________.结果化为最简18.已知二次函数,当从l逐渐变化到1的过程中,它所对应的抛物线位置也随之改变,下列关于抛物线移动方向有四种描述:(1)先往左上方移动,再往左下方移动;(2)先往左下方移动,再往左上方移动;(3)先往右上方移动,再往右下方移动;(4)先往右下方移动,再往右上方移动.其中正确的是________(填序号).
三、解答题(共10大题76分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(本小题满分6分)化简:20.(本小题满分6分)解方程:21.(本小题满分6分)解方程:22.(本小题满分6分)已知求的值.23.(本小题满分8分)已知关于x的一元二次方程有实数根,
(1)求的取值范围;
(2)设,为方程的两实数根,求的最大值.24.(本小题满分8分)观察表格x 0 1 2 1 3 3 (1) 求,,c的值,并在表格内空格处填入正确的数:
(2) 画出函数的图象,由图象确定,
当x取什么实数时,.25.(本小题满分8分)为了让广大青少年学生走向操场,走进自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼.我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.
(1) 根据图中信息,补齐下面的表格;
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 小明 13.3 13.4 13.3 13.3 小亮 13.2 13.1 13.5 13.3
(2)
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 2024年河南省平顶山市中考二模数学试题 .docx VIP
- 地下水封石洞油库工程的选址.pdf VIP
- 《纸质档案数字化规范》2017版.pdf
- 3.1细胞膜的结构和功能教学设计--高一上学期生物人教版(2019)必修1.docx
- 脑卒中的识别与预防PPT课件.pptx VIP
- 10 快乐的节日(说课稿)2022-2023学年美术三年级下册.docx VIP
- Ullmann's Encyclopedia of Industrial Chemistry(乌尔曼化学工业的百科全书).pdf
- 红光小学研学之旅活动简报.pdf
- 学校供配电系统的研究与设计论文.doc
- 从一个具体案例谈计算机软件专利的发掘和说明书撰写陈红图文.pdf VIP
文档评论(0)