《2013高考数学（理）一轮复习教案：第二篇 函数与基本初等函数Ⅰ第9讲 函数的应用》.doc

第9讲　函数的应用 【2013年高考会这样考】 1．考查二次函数模型的建立及最值问题． 2．考查分段函数模型的建立及最值问题． 3．考查指数、对数、幂函数、“对勾”型函数模型的建立及最值问题． 【复习指导】 函数模型的实际应用问题，主要抓好常见函数模型的训练，解答应用问题的重点在信息整理与建模上，建模后利用函数知识分析解决问题． 基础梳理 1．常见的函数模型及性质 (1)几类函数模型 一次函数模型：y＝kx＋b(k≠0)． 二次函数模型：y＝ax2＋bx＋c(a≠0)． 指数函数型模型：y＝abx＋c(b＞0，b≠1)． 对数函数型模型：y＝mlogax＋n(a＞0，a≠1)． 幂函数型模型：y＝axn＋b. (2)三种函数模型的性质 　　函数 性质　　 y＝ax(a1) y＝logax(a1) y＝xn(n0) 在(0，＋∞) 上的增减性 单调递增 单调递增 单调递增 增长速度 越来越快 越来越慢 相对平稳 图象的变化 随x的增大逐渐表现为与y轴平行 随x的增大逐渐表现为与x轴平行 随n值变化而各有不同 值的比较 存在一个x0，当x＞x0时，有logax＜xn＜ax 一个防范 特别关注实际问题的自变量的取值范围，合理确定函数的定义域． 四个步骤 (1)审题：深刻理解题意，分清条件和结论，理顺其中的数量关系，把握其中的数学本质； (2)建模：由题设中的数量关系，建立