2010教师资格证考试真题.docVIP

甘肃省二○一○年四月中小学教师资格认定考试教育学（中学组）试卷单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。每小题2分，共40分）1．第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是 （ ）A、 《教师资格条例》 B、 《教师资格认定的过渡办法》C、 《〈教师资格条例〉实施办法》 D、 《中华人民共和国教师法》2．世界上最早专门论述教育教学问题的专著是（ ）A、 《大教学论》 B、 《理想国》 C、 《学记》 D、 《论语》 3．“教育过程最优化”理论的创立者是（ ） A、 马卡连柯 B、 巴班斯基 C、 赞可夫 D、 凯洛夫 4．校园文化的核心是（ ） A、 物质文化 B、 学生文化 C、 教师文化 D、 精神文化5．儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（ ）A、 不平衡性 B、 阶段性 C、 灵活性 D、 差异性 6．国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（ ）A、 教育目标 B、 教育目的 C、 教育方针 D、 教育策略 7．“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（ ）A、 《儿童权利公约》的核心精神 B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、 《义务教育法》的核心精神 D、 《未成年人保护法》的核心精神8．指导课程编制过程最为关键的依据是 （ ）A、 课程内容 B、 课程方案C、 课程目标 D、 课程设计9．在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（ ）A、 教学方法 B、 教学模式C、 教学策略 D、 教学方式10．教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（ ）A、 讲述法 B、 讲授法 C、 讲读法 D、 讲解法 11．中学教学的首要任务是（ ）A、 传授知识技能 B、 发展学生智力 C、 培养学生品德 D、 关注个性发展 12．教学是学校进行全面发展教育的（ ）A、 根本途径 B、 基本途径 C、 唯一途径 D、 全部途径 13．课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（ ）A、 教学目的 B、 教学结构 C、 教学任务 D、 教学种类 14．探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（ ）A、 收集信息资料 B、 选择问题情景 C、 分析解释问题 D、 解释形成概念15．教案也叫（ ）A、 单元计划 B、 课题计划 C、 课时计划 D、 学期计划 16．中学实施德育的基本途径是（ ）A、 教学活动 B、 课外活动 C、 共青团活动 D、 劳动活动 17．文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（ ）A、 夸美纽斯 B、 裴斯泰洛奇 C、 赫尔巴特 D、 埃拉斯莫斯 18．在教育评价体系中，处于核心地位的是（ ）A、 教师评价 B、 学生评价C、 课程评价 D、 教学评价 19．以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（ ）A、 相对评价 B、 绝对评价 C、 达标评价 D、 形成评价 20．心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为 （ ）A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习 C、 动作技能学习、态度学习、情感学习 D、 认知学习、态度学习、情感学习 2．教材可以概括为哪些主要的表现形式？ 3.何谓教学，中学教学有哪几项一般任务？ 4.何谓德育目标，制定德育目标的主要依据有哪些？ 5.何谓班级管理，其功能是什么？ 6.青年期的心理发展有哪些主要特点？ 四、论述题（10分） 从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。 参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．D 2．C 3. B 4. D 5．A 6．C 7．A 8．C 9．B 10．D 11．A 12．B 13．C 14．B 15．C 16．A 17．D 18．B 19．A 20．A 二、填空题 （每空1分，共20分） 1．学制；2．教育规律；3．政治经济制度；4．个体实践 ；5．研究；6.拓展；7.目标；8.实物；9. 课程标准；10. 学科；11.评价；12.规律；13.规章制度；14.价值判断；15.教育影响；16.