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PAGE PAGE 8第八章、知识产权法学 时：3学时教学目的：知识产权法包括著作权法、专利法、商标法及反不正当竞争法等专门法律制度；知识产权的国际保护，包括有关国际组织与国际公约。通过学习这门课程，使学生对知识产权法的发展概况有个基本了解，并明确知识产权法的研究对象、研究方法及其理论体系；掌握知识产权法的基本概念、基本理论和基本知识；使学生系统掌握我国知识产权法的基本理论及其相关的法律法规；培养学生运用知识产权法的理论、根据法律规定分析问题和解决问题的能力。教学重点：1、知识产权的特征2、知识产权的主体３、知识产权的国际保护立法４、商标权、专利权和著作权的认定和保护期限教学难点：商标权、专利权和著作权的认定和保护期限教学内容：第一节、知识产权概述本节主要学习了解以下五大方面的问题：一是知识产权的概念与范围；二是知识产权的性质与特征；三是知识产权的主体；四是知识产权的客体；五是知识产权的侵害与救济。一、知识产权的概念与范围（一）知识产权的概念知识产权的称谓来源于18世纪的德国，将一切来自知识活动的权利概括为知识产权的主要是著名比利时法学家皮卡弟，这一学说被广泛传播，得到许多国家和国际组织的承认。对我国来说，知识产权是个外来语，是对英文intellectual?property的一种翻译。在台湾地区被称为“智慧财产权或是智慧所有权”。知识产权概念的表达为：知识产权是指人们对