谭小芳:中层领导力培训.ppt

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如何执行 经营家庭(成家) 家庭经营理念 赏识教育:卡耐基说:“使人发挥最大能力的方法,就是赞美和鼓励。”也就是赏识。作为家长,应对家人多加鼓励和赞扬。 如何执行 成功的秘决(想要成功必备的素质) 观点一:人脉、教练、服务 观点二:不要辩解、借口、接受批评 如何执行 个体而言 认识自己---做最真实的自我 欣赏自己---做最自信的自我 感恩自己---做最幸福的自我 激励自己---做最强大的自我 认识自己---做最真实的自我 弗洛伊德的人格理论 自我 本我 超我 认识自己---做最真实的自我 认识自己首先要说服自己(我是谁) 自己是什么人?(个性性格、年龄、兴趣爱好、) 自己需要什么?(需要的五个层次) 自己的目标定位?(目标的设立) 认识自己---做最真实的自我 认识自己还要肯定自己 肯定自己今天是最棒的 现在是最佳状态 目前是最好的 今后会更好 欣赏自己---做最自信的自我 海伦·凯勒说过的一句话:“我只看我自己所拥有的,不看我没有的 (海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取种族平等的社会活动 ) 欣赏自己拥有的 感恩自己---做最幸福的自我 感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观,总有健康的心态。 感恩自己---做最幸福的自我 幸福是什么? 定义:心理欲望得到满足时的状态。 一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。 感恩自己---做最幸福的自我 幸福是什么呢? 积极的心态 阳光心态 要认为我好、别人好、世界是好的,未来是好的 感恩自己---做最幸福的自我 幸福与成功的关系: 幸福与之相关的因素: 遗传 外部环境 财富 学历 年龄 性别 激励自己---做最强大的自我 激励有激发和鼓励的意思,是管理过程中不可或缺的环节和活动 激励自己:“幸福配方”——每天说一些欢喜的话,激励自己不要悲伤。每天做一些利人的事,激励自己融入群众。每天谈一些益智的事,激励自己增长智慧。每天审视圣者的慈像,激励自己增加内心的善美。(星云大师) 有目标、沉住气、悄悄干 谭小芳:中层领导力培训 执行力定义 企业员工执行力: 员工为企业提供有价值的结果的能力 (没有价值的执行比不执行还会产生更多的负面效果) 执行力不佳的原因 管理者不能常抓不懈(虎头蛇尾) 管理者出台制度时不严谨(朝令夕改) 制度本身不合理,执行起来过于繁琐 只有形式上的培训 ---忘了改造人的思想和心态 执行力不佳的原因 缺少科学的监督考核机制 ---没有人检查监督,缺少方法 缺少大家认同的企业文化 ---没有形成凝聚力 调查发现:大部分人没有高效地工作 5% 的人不但看不出来在工作,反而是在制造矛盾。缺乏合理的绩效管理,对工作对上级的公平性充满抱怨,无事必生非=破坏性的做; 10%的人正在等待着什么=不想做,没有工作激情; 10%的人没有对公司做出贡献=在做,但却是负绩效劳动; 20%的人正在为增加库存而工作=蛮做、盲做、糊做,没有经过有效培训与学习,另外,经营与管理上缺乏科学性与合理性; 40%的人正在按照低效的标准或方法工作=想做,但不会做; 15%的人属于正常范围,但绩效仍然不高=做不好。 最大的浪费 执行力:企业不能不长期重视的问题 为什么策略雷同,绩效却大不相同? 为什么企业的宏伟蓝图在现实执行中显得如此的苍白? 为什么拥有庞大的人员队伍在执行中显得如此的无助? 为什么思路不错、做起来就错了?说得对却做不对? 为什么激励大会,员工听听感动,想想激动,回去不动? 为什么总是议而不决、决而不行、行而无果呢? 为什么经理人变成了“思想家”,而业绩却没有提升? 为什么?……究其根源就是执行力问题! 增强执行力的原动力是什么? 要达到某个结果就必须要有达到这个结果的想法---也就是

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