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成 绩 10信计2011-2012（二） 《Java程序设计》课程设计 设计题目　 万年历 设计时间　 2012.6.18 至 2012.6.24 学生姓名　 张旭 学生学号　 20100406248 所在班级　 10信计2班 指导教师　 刘 风 华 徐州工程学院数学与物理科学学院 摘要 通过显示年日历程序的设计，培养学生综合利用C++语言进行程序设计的能力，加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识，提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力，培养学生利用系统提供的标准函数及典型算法进行设计。C++语言程序设计》课程学习的内容，掌握 工程软件设计的基本方法，强化上机动手编程能力，闯过理论与实践相结合的难关！更加了解了C++语言的好处和其可用性！同时增加了同学之间的团队合作精神！更加也体会到以后在工作中团队合作的重要性和必要性！ 通过C++语言课程设计，使学生了解高级程序设计语言的结构，掌握基本的程序设计过程和技巧，掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力，具备初步的高级语言程序设计能力。为后续各门计算机课程的学习和毕业设计打下坚实基础。 关键词：显示时间；自动清屏；，自动打印 目录 第一章 课程设计整体规划和设计 3 1.1 整体流程图 3 1.2 功能模块图 3 1.3 各模块功能详细说明 3 1.3.1 查询星期模块 3 1.3.2 判断模块 3 1.3.3 查询月历模块 3 1.3.4 显示模块 3 1.3.5 退出模块 3 1.4 各模块函数说明 3 1.4.1查询星期模块程序： 3 1.4.2 判断模块程序 3 1.4.3 查询月历模块 3 1.4.4 显示模块程序 3 第二章 系统实现 3 2.1系统使用说明及出现的问题 3 2.1.1 系统使用说明 3 2.1.2 可能出现的问题 3 2.2 系统运行结果及运行截图 3 2.2.1 系统总体选择图 3 2.2.2 查询输入的这天是星期几 3 2.2.3 判断输入的这年是否为闰年 3 2.2.4 查询一年第几年的日历 3 2.2.5 打印出一年的日历 3 2.2.6 输入年份不在范围内 3 2.2.7 输入错误符号 3 2.2.8 输入的数字不在选择范围内 3 2.2.9 退出 3 2.3 系统核心代码 3 第三章 课程设计心得与体会 3 附录一：参考文献 3 附录二：程序清单 3 第一章 课程设计整体规划和设计 1.1 整体流程图 图1.1 流程图 1.2 功能模块图 图1.2 功能模块图 1.3 各模块功能详细说明 1.3.1 查询星期模块 本模块是用来查询输入日期是星期几。 1.3.2 判断模块 本模块是用来判断输入年份是否为闰年。 1.3.3 查询月历模块 本模块是用来查询、显示输入年份中的月历。 1.3.4 显示模块 本模块是用来显示输入年份的年历。 1.3.5 退出模块 本模块是用来合法退出本系统。 1.4 各模块函数说明 1.4.1查询星期模块程序： int DaySearch(int year,int month,int day) //判断哪一天 { int m,c=0; float s; for(m=1;m<month;m++) c=c+month_day(year,m); c=c+day; s=year-1+(float)(year-1)/4+(float)(year-1)/100+(float)(year-1)/400-40+c; return ((int)s%7); } 1.4.2 判断模块程序 int IsLeapYear(int year) //判断闰年 { if((year%4==0&&year%100!=0)||(year%400==0)) return 1; else return 0; } int month_day(int year,int month) { int mon_day[]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; if(IsLeapYear(year)&&month==2) return 29; else return(mon_day[month-1]); } 1.4.3 查询月历模