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“初中历史教学中生成性资源的开发和利用” 课题研究的开课登记表 研究课题：初中历史教学中生成性资源的开发和利用 开课时间：2008年5月22日 开课教师： 孙银芬 研究内容： 初中专题复习课中生成性资源的预设。本课为美国史专题复习。通过问题设计启发学生自我知识迁移，生成新颖的教学资源。 研究目标：1、能够设计巧妙的问题作为“抛砖引玉”的切入口，由此为学生形成新的问题提供情景。 2、通过预设问题，研究学生对此类预设的应激性反应，研究在何种条件下学生生成性问题的产生有最佳环境。 九年级中考专题复习课——美国 【课程标准】 简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。以产业复兴法为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。通过联