重阳节的传说.pptVIP

他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。  在写作或说话中，恰当地使用上这些表示先后次序的词语会使表达的意思更有条理。请用上“先…然后…”说一个句子。 思考题：桓景是怎样铲除瘟魔，为 民除害的，自读课文的6—8段 （1）到了瘟魔出来那天，桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶，让大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大家登上了附近的一座高山。 （3）桓景手持宝剑从山上直冲下来，和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙，转身就逃。桓景对准他的后心“嗖”地掷出宝剑，“哧”的一声就把他扎死了。 作业　　1、把重阳节的传说讲给家长或别的小朋友听。　　2、读句子，用带点的词语造句。（课后题）　 3、说说家人、邻居是怎样过重阳节的。 * 趾高气扬 茱萸叶 和蔼 拜师学艺 费长房 降妖除魔 瘟魔 瘟疫 和和睦睦 浓郁 掷出 头晕眼花 铲除 　　 　　桓景病好后，一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害。 桓景每天勤学苦练， 终于练成了一身好武艺。 自学提示： （1）自读课文6—8段 。 　 （2）画出桓景铲除瘟魔的语句，并说说自己的体会。 　 （2）瘟魔来到山脚下，闻到浓郁的茱萸叶香和菊花酒气，顿时头昏眼花，在原地打转。 填空：