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- 2017-09-23 发布于江西
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第七单元 大津巴布韦遗址与非洲文明探秘第3课 大津巴布韦遗址的建筑与文物
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目标
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内容 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 运用 遗址的建筑布局及特点 遗址的建筑布局是:北部的卫城,南部的“圣堂”,中间的谷地
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特点是:都用花岗石砌成,石缝无黏合物 大津巴布韦遗址的建筑与文物的发现是揭示历史的重要依据 ? 情景再现
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问题探究 大津巴布韦高超的建筑艺术成就,是人类社会发展多样性的表现 出土的文物 有工具和工艺品;进口货;皂石器 ? 展示资料
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感知历史 非洲人民凭借聪明才智,创造出了丰富多彩的古代文明 遗址反映的历史状况 遗址是古代津巴布韦国家的首都,既是政治中心,又是经济中心 通过大津巴布韦遗址与考古发掘,探讨南部非洲历史的文明进程 感知理解
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史论结合
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全面概括 认识人类社会发展的统一性与多样性,理解和尊重南部非洲的文化传统,培养人文主义精神,认识人与自然的关系,提高环境保护意识 ?
二、教材分析和教学建议
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1.知识结构
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2.教材分析与教学建议
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重点
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遗址的建筑与文物。
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难点
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遗址反映的历史状况。
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教材内容分析与教学建议
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本课教材主要从大津巴布韦遗址的建筑布局及特点、出土的文物两个方面揭示了1100年至1500年前后南部非洲的文明所反映的历史发展状况与线索,从而揭示了古老的非洲文明与世界
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