会伸缩的动物》说课.ppt

《会伸缩的动物》说课 杨仙逸小学 李浩 说教材 教材分析 本教材能抓住学生的兴趣点，以“玩中学”为理念，在培养儿童学习兴趣的同时，激发儿童的创造潜能。 教材提供了许多伸缩动物的玩具形象，和制作步骤的示意图，只要我们能巧用心思，就能自己动手利用彩色卡纸、小棒等材料，制作会伸缩的动物来玩，在“玩”的过程中还可以培养学生的科学研究精神和美术创作能力，养成学生勤思考、爱动手、爱生活、爱创作的良好品德。 此课题还可以进行跨学科似的综合教学研究与实践，可以和学生一起编童话剧进行伸缩动物的演出活动等。 教学目标 知识与技能：运用纸材制作会伸缩的动物，能使用折、剪、粘贴的手工技能造型；能运用点、线、面、色装饰作品。 过程与方法：①激情导入 ②自主探究 学习制作 ③欣赏评述 ④拓展延伸 情感与态度：通过制作表现体验创作的乐趣，通过表演体验合作的快乐！ 教学重、难点： 教学重点：学习运用纸材制作会伸缩的动物。 教学难点：制作有创意的伸缩动物，并利用伸缩动物进行表演 教学过程 激情导入 揭示课题 自主探究 学习制作 欣赏评论 明确要求 设置情境 创作表现 作品展示 合作表演 拓展延伸 设计应用 2、自主探究 学习制作 画动物外形——突出特征 剪伸缩部位——伸缩的多样性 贴纸弹簧——色彩搭配 上骨条——了解目的 装饰——画、剪贴、剪三种装饰手法 谢谢聆听！ * * 我说课的内容是：岭南美术出版社出版的小学美术教科书第2册第五单元第19课《会伸缩的动物》，本课属于“设计.应用”学习领域 依据新课程的教学理念，我们设计了如下六个教学环节，整节课的教学环节在童话剧的引领下完成 。 *