2012精彩极了和糟糕透了.ppt

请大家自由读 1—14自然段，思考： 1、当“我”写了第一首诗，母亲是什么反应，课文从哪些方面进行描写？你从母亲身上体会到了什么？ 2、父亲是什么反应，课文从哪些方面进行描写？你从父亲身上又体会到了什么？ * 19 “精彩极了”和“糟糕透了” 腼 腆 誊写 出版 歧途 谨慎 miǎn tiǎn téng bǎn qí jǐn 七八岁时，“我”写了第一首诗，母亲“说精彩极了”，父亲说“糟糕透了”。 “我”在“精彩极了”和“糟糕透了”两种评价的影响下坚持写作，取得了巨大的成功。 “我”认识到“精彩极了”和“糟糕透了”有一个共同的出发点——那就是爱。 第一段（1—14） 第二段（15、16） 第三段（17） 截然不同 写作道路 成长 感悟 课文讲了作者童年时，父母亲对他写的第一首诗做出了两种截然不同的评价，这两种评价对他的写作道路产生了巨大影响，作者从这两种评价中逐渐成长并感悟到爱。 3、他们为什么会有这两种截然相反的评价？ 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 “亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 “亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你公司。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” 他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。 “这是什么？”他伸手拿起了我的诗。 “对不起”我自己会判断。”父亲开始读诗。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？” 你在生活中有过类似的感受吗? 请写一写自己妈妈的爱或者爸爸的爱，尽量从外貌、语言、动作描写表现父母的爱。 *