选修1-1——1.1.1命题.ppt

用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题。如何判断一个语句是不是命题？ 看看下列语句是不是命题？ 今天天气如何？ 你是不是作业没交？ 这里景色多美啊！ -2不是整数。 4>3。 x>4。 不是（疑问句） 不是（疑问句） 不是（感叹句） 是（否定陈述句） 是（肯定陈述句） 不是（开语句） “若p则q”形式的命题 命题“若整数a是素数，则a是奇数。”具有“若p则q”的形式。 例2 指出下列命题中的条件p和结论q： 若整数a能被2整除，则a是偶数； 若四边形是菱形，则它的对角线互相垂直且平分。 “若p则q”形式的命题的书写 例3 把下列命题改写成“若p则q”的形式,并判定真假。 (1)垂直于同一条直线的两条直线平行. (2)负数的立方是负数. (3) 对顶角相等. 练习 * * 第一章 常用逻辑用语 常用逻辑用语 “数学是思维的科学” 逻辑是研究思维形式和规律的科学. 逻辑用语是我们必不可少的工具. 语句都是陈述句， 并且可以判断真假。 判断为真的语句叫做真命题 判断为假的语句叫做假命题 理解： 1）命题定义的核心是判断，切记：判断的标准必须确定，判断的结果可真可假，但真假必居其一。 7是23的约数吗? X>5. -2<a<3. 画线段AB=CD. 开语句 判断一个语句是不是命题，关键看这语句是否符合“是陈述句”和“可以判断真假” 这两个条件。 有些语句中含有变量，在不给定变量的值之前，我们无法确定这语句的真假，这样的语句叫开语句. 疑问句 祈使句 理解： （2）含有变量且在未给定变量的值之前无法确定语句的真假。 例1 判断下面的语句是否为命题?若是命题，指出它的真假。 (1) 空集是任何集合的子集. (2)若整数a是素数,则a是奇数. (3)指数函数是增函数吗? (4)若平面上两条直线不相交, 则这两条直线平行. (6)x>15. （是，真） （是，假） （是，真） （是，假） （不是命题） （不是命题） (5) 练习 判断下列语句是否是命题 . （1）求证 是无理数。 （2） （3）你是高二学生吗？ （4）并非所有的人都喜欢苹果。 （5）一个正整数不是质数就是合数。 （6）若 ，则 （7）x+3>0. (1)(3)(7)不是命题，(2)(4)(5)(6)是命题。 q p 通常,我们把这种形式的命题中的p叫做命题的条件,q叫做命题的结论。 “若p则q”形式的命题是命题的一种形式而不是唯一的形式,也可写成“如果p,那么q” “只要p,就有q”等形式。 “若p则q”形式的命题的优点是条件与结论容易辨别,缺点是太格式化且不灵活. 解：1) 条件p：整数a能被2整除， 结论q：整数a 是偶数。 2) 条件p：四边形是菱形， 结论q：四边形的对角线互相垂直且平分。 对于一些条件与结论不明显的命题,一般采取先添补一些命题中省略的词句, 确定条件与结论。 如命题:“垂直于同一条直线的两个平面平行”。 写成“若p则q”的形式为： 若两个平面垂直于同一条直线，则这两个平面平行。 1、将命题“a>0时，函数y=ax+b的值随x值的增加而增加”改写成“p则q”的形式，并判断命题的真假。 解答:a>0时，若x增加，则函数y=ax+b的值也随之 增加，它是真命题． 在本题中，a>0是大前提，应单独给出，不能把大前提也放在命题的条件部分内． 教材：P4－练习2