2013年高中生物选修2全册同步习题集（含答案）.Doc

2013年高中生物选修2 全册同步习题集 目 录 1-1抗生素的合理使用 1-2基因诊断与基因治疗 1-3人体的器官移植 1-4生殖健康 2-1农业生产中的繁殖控制技术 2-2现代生物技术在育种上的应用 2-3植物病虫害的防治原理和方法 2-4动物疫病的控制 2-5绿色食品的生产 2-6设施农业 3-1微生物发酵及其应用 3-2酶在工业生产中的应用 3-3生物技术药物与疫苗 4-1生物性污染及其预防 4-2生物净化的原理及其应用 4-3关注生物资源的合理利用 4-4倡导绿色消费 第1章《生物科学与健康》章末检测 第2章《生物科学与农业》章末检测 第3章《生物科学与工业》章末检测 第4章《生物科学与环境保护》章末检测第 生物科学与健康 第1节 抗生素的合理使用 (时间：30分钟　满分：50分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 抗生素的作用机制 1、7 2 抗生素的合理使用 3、4 6 实验设计及其他 5 8 一、选择题(共64分，共24分) 对下列概念的叙述不正确的是(　　)。 抗菌药的抗菌范围称为抗菌谱 抗菌药的抑制或杀灭病原微生物的能力称为抗菌活性 抑菌药一般是指抑制病原菌生长繁殖的药物 只有应用抗肿瘤的药才称为化学治疗 解析　抗生素是指微生物在代谢过程中产生的，能抑制或杀死其他微生物的化学物质。抗生素治疗都是化学治疗。 答案　D结合以下图表