2.1分解因式课件.pptVIP

a(m+n)=_______; (a+b)(m+n)=________________ (a+b)(a-b)=_______; (a±b)2=___________ 做一做 计算下列各式: 3x(x-1)= _____ (m+4)(m-4)= ____ (y-3)2= _______ a(a+1)(a-1)= ____ 基础闯关一 理解概念 下列各式从左到右变形中，哪些是分解因式? 为什么？ (1) x2-4y2=(x+2y)(x-2y) (2) 2x(x-3y)=2x2-6xy (3) (5a-1)2=25a2-10a+1 (4) x+1=x(1+ ) (5) 24a2bc=23·a2·3bc (6) 2 R+ 2 r = 2 (R+r) (7) bx－bx3=bx(1－x2)=bx(1＋x)（1－x) 2、游戏： 中考链接 * 北师大 · 数学 · 八年级(下) 学习目标 1、了解分解因式的意义； 2、知道分解因式与整式乘法在整式变形过程中的关系； 3、掌握检验分解因式是否正确的方法； 4、体会用分解因式或分解因数解决一些相关问题的简便性。 am+an am+an+bm+bn 整式乘法： 乘法公式： a2－b2 a2±2ab+b2 1、用简便方法计算： 992－1= 2、99×992－99能被100整除吗？ （99+1）×（99－1） 99×992－99×1 = 99×（992－1） = 99×（99＋1） ×（99－1） = 99×100×98 =100×98 =9800 993－99= 3、把a3－a化成几个整式的乘积的形式。 a3－a= a·a2 － a·1 = a (a2－1) = a (a＋1) (a－1) 根据左面的算式填空: 3x2-3x=_______ m2-16=__________ (3) y2-6y+9=______ (4) a3-a=___________ (5)ma+mb+mc= =______________ 3x2-3x ma+mb+mc m2-16 y2-6y+9 a3-a 3x(x-1) m(a+b+c) (m+4)(m-4) (y-3)2 a(a+1)(a-1) ⑸ m(a+b+c) =_________ 区别：（1）整式乘积→多项式 概念：把一个多项式化成几个整式的积的形式， 这种变形叫做把这个多项式分解因式． 下列两式的变形过程有什么关系？ （1）a(a+1)(a-1)=a3-a （2）a3-a=a(a+1)(a-1) （整式乘法） （分解因式） （和 差 化 积） （积 化 和 差） 互逆 过程 （2）多项式→整式乘积 1 x 方法:要判断分解因式是否正确,首先用定义判断，然后可以从右向左通过整式乘法运算进行检验. 1、检验下列分解因式是否正确: 正确 错误 错误 正确 基础闯关二 整式乘法与分解因式关系的应用 x+xy= x(1+y) 3、如果多项式ax+B可分解为a(x+y), 则B等于（ ） A：a B：ay C：ax D：y 4、（m+2n)(m－2n）是下列哪个多项式分 解因式的结果（ ） A:m2+4n2 B:－m2+4n2 C:m2－4n2 D:－m2－4n2 B C 6、当a=3.14，b=2.386，c=1.386时， 求ab－ac的值。 5、17× － ×7能被2整除吗？ 5 4 5 4 能说出你这节课的收获和体验，让大家与你分享吗？ 1、分解因式 整式乘法 2、整式乘法：整式乘积→多项式（积化和差） 3、分解因式: 多项式→整式乘积（和差化积） 互逆过程 4、分解因式要注意以下几点: 1）分解的对象必须是多项式. 2）分解的结果一定是几个整式的乘积的形式. 3）分解后每个因式的次数都不超过原多项式的次数。 4）分解到不能再分解为止。 5、用分解因式或分解因数能使一些 相关问题解决起来更简便。 （07无锡）任何一个正整数n都可以进行这样的 分解：n=s×t（s、t是正整数，且s≤t），如果 p×q在n的所有这种分解中两因数之差的绝对值 最小，我们就称p×q是n的最佳分解，并规定： 例如18可以分解成，1×18，2×9， 3×6