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2010学年第一学期高三第一次质量检测(2010年10月)
生物试题卷
一、选择题(本大题共题.每小题分每小题分.共50分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。)
下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中,错误的是
A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,可用于提取目的基因
B.DNA连接酶能把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合,形成重组DNA
C.纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁,能用于植物体细胞杂交
D.胰蛋白能使动物组织分散成单个细胞,能用于动物细胞培养
育种方法使用植物组织培养技术的是A.花药离体培养获得单倍体植株.基因工程培育抗虫棉植株.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株下列有关用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,正确的是A.将抗原注入小鼠体内,获得能大量增殖的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C.用聚乙二醇作诱导剂,促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.将融合后的细胞进行培养就可提取单克隆抗体5.下图是某克隆羊的培育过程模式图,则与获得该克隆羊接近的生殖方式和其发育成熟时所分泌的主要性激素分别是
A无性生殖、雄激素 B无性生殖、雌激素C有性生殖、雄激素 D.有性生殖、雌激素驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是
A驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
B驱蚊草培育过,要用到纤维PEG等试剂和离心、振动、电刺激等方法
C驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
D驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离
下列关于载体的叙述中,错误的是
A.与目的基因结合后,实质上就是一个重组DNA分子B.对某种限制酶而言,最好只有一个切点,但还要有其他多种限制酶的切点C.目前最常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒D.具有某些标记基因,便于对其进行切割
运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有
A.抗虫基因 B.抗虫基因产物 C.新的细胞核 D.相应性状
限制性内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制性内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现以3种不同的限制性内切酶对6.2kb大小的线状DNA进行剪切后。用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果如图所示。请问:3种不同的限制性内切酶在此DNA片段上相应切点的位置是
科学家将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在第一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。以下描述不正确的是
A.这些鸡是转基因工程的产物B.这种变异属于可遗传的变异C.该过程运用了胚胎移植技术D.该技术可定向改造生物
哺乳动物妊娠时间长每胎产仔少繁殖速度比较慢要加快优良种畜的繁殖速度目前最好采用的方法是A.动物细胞培养B.胚胎C.动物细胞融合D.核移植
A.组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸
B.原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质
C.被去掉细胞壁的植物细胞是原生质体
D.原生质体可用于植物体细胞杂交
15.在下列中,需要采用植物组织培养技术的是①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株②利用花药离体培养得到的单倍体植株③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株⑤无子西瓜的大量繁殖A.①②③ B. ③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
.关于胚胎发育的正确叙述是
A.胚胎发育早期随细胞不断分裂体积增大 B.在桑椹胚阶段,胚胎内部出现空腔
C.原肠胚阶段出现胚层分化 D.原肠胚阶段的每一细胞属于全能细胞
.下列最能表现细胞全能性的细胞是
A.桑椹胚期细胞 B.囊胚期细胞 C.外胚层细胞 D.滋养层细胞
下面三者可以说是现代生物科技的杰出成果,它们的诞生所依据的生物学原理最接近的是①试管婴儿②胚胎分割 ③克隆羊
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是
A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
.超数排卵技术要使用一定的激素 D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成 )
①大肠杆菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA
②人和动物细胞
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