电大专科《社会调查与研究》简答题、论述题、应用题题库.doc

电大专科《社会调查与研究》简答题、论述题、应用题题库 三、简答题（每题10分，共30分） 21．简述变量之间的相关关系。 22．问卷中问答有哪些形式？请各举一例。 23．从观察者扮演的角色的角度，对观察法的类型做简要说明。 四、论述题及应用题（共45分） 24．如何选择社会调查研究的课题？（20分） 25.自定题目、内容，设计一个简单的社会调查研究总体方案。（提示：定性、定量研究方案皆可；文字不必太多，但方案项目要完整、清晰。25分） 三、简答题I每题10分，共20分） 21．简述变量之间的相关关系。 答：变量间的相关关系指变量的变化之间存在着非因果关系的一定联系和一定关系。（3分） 变量之间的相关关系从变化的方向来看，可以分为正相关与负相关；从变化的表现形式来 看，可以分为直线相关和曲线相关。（3分） 当一个变量的数值发生变化时，另一个变量的数值也随之发生同方向的变化，这种相关关系是正相关，也叫直接相关。当一个变量的数值发生变化时，另一个变量的数值也随之发生反方向的变化，这种相关关系是负相关，也叫逆相关。（2分） 当一个变量的数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为直线相关；当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随之发生不均等的变动时，这种关系称为曲线相关。（2分） 22．问卷中问答有哪些形式？请各举一例。 答：问题及答案有三种基本类型，即开放型问答、封闭型问答和混合型问答。（3分） 举例（7分，前两种各占2分，混合型占3分） 23．从观察者扮演的角色的角度，对观察法的类型做简要说明。 答：从观察者扮演的角色的角度，观察法分为非参与观察与参与观察两大类。（2分） 非参与观察就是观察者不加入被观察者的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察。（3分） 参与观察就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。根据参与程度不同，它又可分为完全参与观察和不完全参与观察。完全参与观察，就是观察者完全深入到被观察者的社会群体之中，作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察，在整个观察的过程中，被观察群体的成员都相信他是这个群体中的一个普通成员，并不知道他是一个观察者。（3分） 不完全参与观察，就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中，即人们都知道他是一个观察者，而且他有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察。 （2分） 四、论述题及应用题《共45分） 24．如何选择社会调查研究的课题？(20分) 答：社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。（4分） 从理论方面看，课题应有助于促进当前理论和科学的发展，特别注意能够提出创造性、启发性、独特性的新思想。（4分） 从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问题。有些问题虽然不是现实问题，却能适应当前人们的某种迫切需求，也是有实用价值的课题。（4分） 从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题；二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。总之，调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的成熟程度、社会配合、社会环境的种种因素来确定。（6分） 选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。（2分） 25．自定题目、内容，设计一个简单的社会调查研究总体方案。（提示：定性、定量研究方案皆可；文字不必太多，但方案项目要完整、清晰。25分） 答题要求：无论什么社会调查研究，其方案均须说明以下内容，少1项扣4分。 (1)调查研究课题、目的和基本观点； (2)调查研究对象、内容和范围； (3)调查研究方式和方法； (4)调查研究时间与步骤安排； (5)组织领导与人员安排； (6)经费预算和物质保证。 在校大学生人力资源管理师职业认证需求调查总体设计方案 一、 调查背景： 根据企业人力资源管理人员职业发展状况，劳动和社会保障部组织专家论证后，对《企业人力资源管理人员国家职业标准（试行）》中高级人力资源管理师（国家职业资格一级）和人力资源管理师（国家职业资格二级）的申报条件进行了修订。企业人力资源管理人员是从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。劳动和社会保障部于2001年发布施行了《企业人力资源管理人员国家职业标准（试行）》，要想报考人力资源管理人员考试，其中的一条要求是必须具