北师大版八年级下数学黄金分割教学课件.ppt

知识链接 黄金分割无处不在 黄金分割与人体学、生物学、摄影艺术、建筑学等许多领域广泛存在，让我们来尽情地欣赏黄金分割的美吧 黄金螺线 蜗牛的外壳呈黄金螺线形。 树木的高和宽符合黄金分割的比例最美 在现在生活中，黄金比例也一直被使用着，例如国旗、明信片、报纸、邮票等等，其长宽之比均接近黃金比，据统计黄金比也是被使用最多的比例. 东方明珠塔，塔高462.85米.设计师将在295米处设计了一个上球体，使平直单调的塔身变得丰富多彩，非常协调、美观. 文明古国埃及的金字塔，形似方锥，大小各异。但这些金字塔底面的边长与高这比都接近于0.618. 数学美的魅力 2 著名画家达?芬奇的蒙娜丽莎构图就完美的体现了黄金分割在油画艺术上的应用。通过下面两幅图片可以看出来，蒙娜丽莎的头和两肩在整幅画面中都处于完美的体现了黄金分割，使得这幅油画看起来是那么的和谐和完美. １.黄金分割比的定义: 知识简报 3.黄金分割是一个伟大的自然法则和美的定律,它存在于世界的每一个角落，并逐步被人们认识和广泛应用． 2.黄金矩形： 短 长 ＝ 长 全 ＝ ０.６１８ ＝ 长 宽 ０.６１８ C A B 短 长 全 * 初中数学资源网 * 初中数学资源网 * * 第四章第二节 芭蕾舞蹈演员的身段符合黄金比例. 舞蹈演员身上的“数学密码”？ 小孩子先长20颗“乳牙”，再在青少年期渐渐换成32颗“恒牙”，32的0．618不就是20吗？ 量量人的身高，从脚底往上，0．618处正好是在肚脐附近 . 画家们绘画时依照黄金比例勾勒出的脸谱. 点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果 那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比. A B C 获取新知: 黄金分割 0.618因此被称为黄金分割率或黄金数 如图,已知线段AB按照如下方法作图: 1.经过点B作BD⊥AB,使 2.连接AD,在AD上截取DE=DB. 3.在AB上截取AC=AE. 4.C点就是AB的黄金分割点 精益求精 AB D E C 一条线段有几个黄金分割点？ 两个 D C A B 用尺规作图 找出 黄金分割点 2、连接AD, 3、在AB上截取 AC=AE. 如图4-6,已知线段AB. 1、经过点B作BD⊥AB, 使 1、如果设AB=2, 那么BD,AD,AC,BC 分别等于多少? 心动 不如行动 按照如下方法作图: 在AD上截取 DE=DB ; 根据上述作图 回答下列问题： 2、点C是线段AB的 黄金分割点吗? BD= ；AD= ； AC= ；BC= 。 1 是。 因为通过计算得知：AC／AB=BC／AC。 古巴 越南 土耳其 苏里南 智利 中国 你会用纸剪出一个漂亮的五角星吗 探索交流 五角星具有什么几何特征? A C B 实践交流 扩散积累 黄金螺线 设计方案 一 一 节目主持人通常不站在电视或者舞台的正中央，这样显得更好合适，如果一个舞台长20米，那么主持应站在什么位置比较合适？ 设计方案 20x0.618≈12.4(米) 想一想 怎样证明“一个点是黄金分割点” 这是古希腊的巴台农神庙，如果按照 它的长和宽画成矩形ABCD，并以矩形AB CD的宽为边在内部作正方形AEFD，那么 我们可以惊奇地发现， 点E是AB的黄金分割点吗? 矩形ABCD的宽与长的比是黄金比吗? ：“E是AB的黄金分割点”， A E B D F C 因此，点E是AB的黄金分割点， 矩形ABCD的宽与长的比是黄金比 推证 欲证 分析 即证： BC AE AE BC 是黄金比 是黄金比。 矩形ABCD的宽与长的比是黄金比。 P111 如图, 设AB是已知线段, 在AB上作正方形ABCD ; 取AD的中点E, 连接EB; 延长DA至F, 使EF=EB ; 以线段AF为边作正方形AFGH . 点H就是AB的黄金分割点 . A G H F E C D B 设AB=2, 那么 AE= ； EB= ； EF= ； AF= 。 1 所以, AH= ; HB= ; 因此, 点H就是AB的黄金分割点 . 随堂练习