苏教版小学科学三年级上册全教案(电子备课表格式).doc

李集小学科学课教案 年级： 三年级 授课人：朱爱兵 上课时间： 年 月 日 课题 3.1.1科学是．．．．．． 共2课时 教学目标 知道科学包括过程与结果。 意识到科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动。 知道科学探究的主要环节。 了解科学的作用。 教材分析 重点 初步了解科学是什么一 难点 从科学家的经历中了解科学探究的大致过程。 教具 一张对折的纸条、铅笔、彩色笔等材料。 教 学 过 程 一、导入新课 谈话：今天，我们来上一节“科学”课。你知道“科学”是什么吗？（板书课题：科学） 【“科学”这个概念意义深刻，远非三年级学生能够理解，本课将“科学是什么”定义在让学生获得对科学的一种理解层面上。】 二、了解科学是什么 1．师问：当你听到“科学”这两个字的时候，你想到了什么？（学生根据已有的经验发表自己的看法，也可以翻开教科书开阔一下视野） 2．师问：只有科学家那里才有科学吗？你是否有过类似的经历？（提示学生看教科书上的图）想一想，你为什么会做这些事情？ 【由自身的经历再到科学家的经历，初步了解科学是什么，了解科学探究的过程与方法，拉近了科学与学生的距离，让学生感觉科学其实并不神秘，意识到可以像科学家一样想问题、做事情。】 3．师：好奇心让我们想弄懂许