- 8
- 0
- 约6.23千字
- 约 37页
- 2017-09-19 发布于浙江
- 举报
第二章 概念(上) 主讲:高维新 副教授 教学目的与要求 通过本章的学习,要在理解概念的定义、概念的基本特征内涵和外延、概念的种类及概念间的关系等基本理论的基础上,熟练地掌握定义、划分、限制和概括等有关明确概念、运用概念的逻辑方法,以提高在思维过程中正确理解概念、准确使用概念的能力,防止进行判断、推理时出现混淆概念或偷换概念的逻辑错误。 教学难点 在理解的基础上正确区分集合概念与非集合的概念 。属种关系的概念与反映整体和部分的关系的概念的区别,划分和分解的区别。 主要内容 第一节 概念的概述 第二节 概念的内涵与外延 第三节 概念的种类 第四节 概念外延间的关系 从逻辑学角度看,概念是思维形式中最基本的构成单位,是其他两种思维形式——判断和推理的构成要素,可视之为思维的“细胞”; 从法律角度看,概念是法律规范的核心,是理解和说明法律规范的关键。 我们对思维形式的研究首先是从概念开始的。 第一节 概念的概述 一、什么是概念? 所谓概念就是反映思维对象之特性或本质的思维形式。 例如:他一定是个罪犯。 概念作为理性思维的形式,并不反映思维对象的所有属性,而只反映思维对象的特有属性或本质属性。 1、思维对象及其特有属性 一切客观事物都可以是人类认识和思维的对象,我们称之为思维对象。我们说的思维对象是
您可能关注的文档
最近下载
- 普宁华美实验学校招生试卷7年级.pdf VIP
- 尽职调查工作底稿公司财务调查.doc VIP
- 重症肺结核诊断和治疗专家共识.pptx VIP
- 2025年成都社区专职工作人员招聘真题.docx VIP
- 2026入团积极分子考试必背题库(含答案解析完整版).docx
- 静脉用药调配中心质量评估指南.docx VIP
- 《木质门窗产品碳足迹评价与碳标签》.pdf VIP
- 粉尘爆炸危险性分析与预防.docx VIP
- 2025年四川攀枝花市中小学教师招聘考试真题及答案.docx VIP
- 专题08:2025年上海中考数学二模试题分类汇编——一次函数、反比例函数、圆、统计、解三角形(21题)(原卷版).pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)