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幼儿园投资计划书 目录 第一部分：中国幼儿教育现状分析 第二部分：幼儿园投资分析 第三部分：幼儿园组建流程 第四部分：财务预算 第五部分：幼儿园教学 第六部分：幼儿园日常管理 第七部分：结论 第一部分：中国幼儿教育现状分析 一、幼儿教育行业分析 幼儿教育是我国学制的第一阶段，是基础教育的有机组成部分。它对幼儿实施德、智体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。在完善社会主义市场经济体制的背景下，随着国家政治、经济、现代化建设的突飞猛进，教育改革不断的深化，给幼儿教育改革和发展带来了前所未有的机遇。 中国的幼儿教育发展在1995年达到一个高峰，然后进入近十年的数量滑坡、质量下降阶段，2002 年后出现逐渐回升的势头。2008年学前教育进一步发展，幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园园长和教师数均有增加。2008年，全国共有幼儿园 13.37万所，比上年增加0.46 万所，在园幼儿（包括学前班）2474.96 万人，比上年增加126.13 万人幼儿园园长和教师共103.2 万人，比上年增加万人。 在中国幼教市场日益开放的情况下幼儿教育这个市场吸引着越来越多的国外幼教机构诸多国外知名品牌幼教机构纷纷登陆中国，并逐渐成为国内幼教机构的强劲竞争对手。另一方面，诸多国外的先进幼教理念，诸如蒙特梭利教育、多元智能理论、感觉统合理论等幼教理论纷涌而至，先进幼教理论的导入提升了幼教品牌的核心竞争力。改