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目 录
第一章 培训中心的权利及和义务 6
第二章 培训中心运营方案
第一节、 本地市场调研 9
第二节、 选址 10
第三节、 装修 11
第四节、 教职员工招聘 12
第五节、 教职员工岗前培训 14
第六节、 总部市场支持 15
第七节、 产品定价 16
第八节、 招生宣传 16
第九节、 招生咨询 18
第十节、 开业 20
第十一节、 开班授课及过程跟踪 21
张十二节、 结业及考试 22
第三章：培训中心的人员配置及岗位职能
第一节、培训中心的职作为被授权方，不能擅自再授权或参与其他培训经营xxxxxxx”产品
可行
一、本地市场调研
1. 宏观办学指标分析
在投资办学前，需了解、分析如下指标：
A：当地的户籍人口数/常住人口数/流动人口数
B：当地居民人均收入水平/人均支出水平/教育支出在家庭总支出中所占比重
C：当地的培训中心数量/在校学生人数/适龄人口数量/每年新生儿出生率/
注：可以当地统计部门发布的年度经济普查数据为准。
2. 当地市场竞争情况分析
当地所有知名的英语教育机构名称、开设课程、开班形式、学费收费方式、收费标准、教室数量、分支教学机构的分布情况（覆盖区域）、学生报名就读情况、宣传模式及渠道、教学场所的装潢档次等等。
注：可以实地咨询的形式进行市场调查。
3. 当地消费者的教育消费心里、实际消费状况分析
A：当地消费者喜欢的教育消费方式有那些？（如培训中心上课、业余培训、外聘家教等）
B：投资孩子教育的具体目的（如：促进孩子英语成绩、提高
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