定稿语文课程与教学论新编 课后习题汇总.docVIP

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  • 2017-09-17 发布于安徽
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定稿语文课程与教学论新编 课后习题汇总.doc

目 录 绪 论 5 一、名词解释 5 1、课程 5 2、教学 5 3、语文课程与教学论 5 二、试述语文课程与教学论的研究对象 5 三、试述语文课程与教学论的形成发展过程 5 第一章 语文课程性质 6 一、名词解释 6 1、语文 6 2、工具性 6 3、人文性 6 二、语言与言语有何区别? 6 三、如何正确理解语文课程的性质? 7 四、联系生活实际,谈谈语文课程对人的发展的价值。 7 第二章 语文课程目标 7 一、名词解释。 7 1、课程目标 7 2、语文课程目标 8 3、语文素养 8 二、 简述确定语文课标的依据。 8 三、 试述义务教育阶段和普通高中阶段语文课程目标的主要内容。 8 第三章 语文课程目标 9 一、名词解释。 9 1、语文教学大纲 9 2、语文课程标准 9 二、谈谈你对语文新课程基本理念的理解。 9 三、试述我国现行《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》与《普通高中语文课程标准(实验)》的内容结构。 9 第四章 语文课程内容 10 一、名词解释。 10 1、语文课程内容 10 2、语文知识 10 3、语文能力 10 二、为什么说语文课程内容具有文化的内涵? 10 三、试述语文课程内容预设与生成之间的关系? 11 第五章 语文教材的编制 11 一、名词解释。 11 1、语文教材 11 2、分编型语文教材 12 3、合编型语文教材 12 二、简述语文教材的功能?

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