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- 约 7页
- 2017-09-17 发布于安徽
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第一课时
教学目标
111个生字和7个词语。
2
3
教学重点
111个生字和7个词语。
2
3
教学难点
111个生字和7个词语。
2
教具准备
1
2
教学过程
一、导入新课,板书课题。
二、学习新课
1
2
1)自由读课文,把不认识的生字用横线标出,仔细拼读音节,看看这些生字都读什么音,用心记住它们的读音。看谁记得准,记得快。
2)教师分两部分板书生字。
3)拼读音节。
4)理解字义、记住字形。
5)巩固。
冰——(??? )——(??? )——(??? )
脑——(??? )——(??? )——(??? )
6)指导书写。
三、再读课文。
四、作业。
1.?
2.?
板书设计
第二课时
教学目标
1
2
3
4
教学重点
1
2
3
教学难点
1
2
教具准备
教学过程
一、检查复习生字及词语。
1.?
2.?
? 冰箱? 电视机? 吸尘器
??? 音响? 空调
二、学习课文。
1
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