任务驱动式教学在中学体育教学中的应用.pdfVIP

任务驱动式教学在中学体育教学中的应脬 510250 广州市江南外 国语学校 (南校区) 王洪洲 【摘 要 】 任“务驱动”是一种建立在 达任务后，给学生一定的时间和空间，让学 制性的方式，此任务的安排，主要以教学内 建构主义教学理论基础上的教学法。任务驱动 生发挥 自己的聪明才智和创新精神去完成任 容的选择有着密切的相连。掌握一项体育技 式教学与课程改革试图在学生学习方式上有所 务。具有探索性、开放性和实践性，这类活 术或提高身体素质，除用科学的学习、锻炼 突破的思想是不谋而合的，为新课程的实施推 动能充分发挥学生的想象力和创造力。让学 方法外，剩下就是靠实实在在的练出来，而 进起到重要作用。本文对任务驱动式教学在中 生积极运用所学的知识，大胆地进行发散性 不是看出来和说出来的。在教学教法的改革 学体育教学中的应用进行 了有效尝试。 创造，并可培养学生的团结合作精神。根据 中，我们不能完全地否定传统的教学方式， 【关键词 】中学体育教学；任务驱动； 其特点，还可分以下几种类型： 而是如何继承与发展的问题，毕竟传统的教 兴趣 ；自主合作 ①成果展示。学生按照