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摘 要
本文总结生育理论和女性受教育程度对生育率影响方面的文献，在前人的
基础上利用2001-2007年的各省的面板数据和2000年第五次人口普查的县级横
截面数据进行实证研究发现，女性受教育程度的确是生育率的影响因素。面板
数据分析中收入、人均GDP、城镇人均住房面积和生育率正相关，采取避孕措施
的人口比例和生育率负相关。笔者发现，在加入了收入的代理变量之后，女性
教育对生育率的影响变小了，但仍然是显著的。这说明收入是教育影响生育率
的一个重要渠道，但剔除了收入影响之后教育还是存在净影响的。横截面分析
中使用女性受教育程度变量的更多函数形式去拟合，比如二次项和三次项，也
得到了类似的结果。
关键词：女性受教育程度 生育率 计划生育 收入
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Abstract
Based on present theories and literatures on the effect of female schooling on
fertility, this paper conducts empirical study with provincial panel date from
2001-2007 and cross-sectional data of the fifth census, concluding that fertility is
negatively related to female schooling. Furthermore, in the panel data analysis,
income, GDP per capita, and average living room of urban people make fertility
higher, while the proportion of people that use birth-control methods make fertility
lower. In addition, after controlling proxy for income, the effects of female schooling
decrease but still significant. That implies that income is an important channel that
female schooling affects fertility. Also, in the cross-sectional data analysis, I use
cubic and quadric forms to test the relationship. The conclusion is similar to panel
data analysis.
Key Words: Female Schooling, Fertility, Family Planning, Income
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目 录
第1 章 引言 1
第2 章 文献综述 2
2.1 生育的理论模型 2
2.1.1 生育行为的静态模型 2
2.1.2 生育的生命周期模型 7
2.2女性受教育程度-生育率关系的实证综述 9
第3 章 指标选取和实证模型的设定 14
3.1 实证部分的基本思路和方法 14
3.2 面板回归的指标选取和模型设定 15
3.2.1 指标选取 15
3.2.2 模型设定 17
3.3 县级横截面数据分析中的指标选取和模型设定 17
3.3.1 指标选
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