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- 2017-09-16 发布于安徽
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2009 8 2009, l 8
2 4 5 Foreign Languages and TheirTeaching Seriall 245
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欧阳利锋
(广东外语外贸大学, 广东广州 510420)
: 本文以批判性思维为理论依据, 深入探讨了批判性思维在翻译能力形成过程中的必要性, 以 培养译者批判性思
维的途径和研究意义在翻译教学中,我们始终遵循质疑反思原则逻辑介入原则对话合作原则与启迪创新原则从总体上
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