浙江省临海市杜桥中学高二地理《等高线地形图复习》课件.pptVIP

要领3：口诀法等值线向高值方向凸出为低值区，等值线向低值方向凸出为高值区。可编口诀“凸高为低，凸低为高” 山谷 山脊 判读: 图中崖顶、崖底和相对高度各是多少？ 26．(2006年江苏地理)图19是某地区等高线地形图．某中学地理兴趣小组到该地进行了野外考察，读图回答下列问题： (1) 兴趣小组沿河谷从M点到N点进行考察，这两点之间的高差是_______米。 (2) 为解决用水问题A村计划修建一条自流引水管道。在L1、L2、L3、L4四条引水线路方案中，兴趣小组认为最适宜的线路是____________________。 例11 2.选“线”：主要有交通线（公路、铁路）引水线、输油管道等 * * 等高线地形图复习 授课：朱彩虹 山体的不同部位 山顶 山脊 缓坡 陡坡 鞍部学.科.网 山谷 知识目标 三、地形图的应用学.科.网 一、地形的识别 二、高度的判读 一、地形的识别学.科.网 例1 山　脊 山　谷 300 100 200 100 300 200 300 100 200 100 300 200 Ａ Ｃ Ｄ Ｂ 识别：下列哪些是山谷 （ ） ＡＤ 例2 山　脊 山　谷 要领１：穿越法 等高线都呈 　　字型， 　　　　　 方法小结： Ｖ 山脊中 　 两侧 　；山谷两侧 　 中 　。 高 低 高 低 山脊与山谷的区别 山　脊 山