2014高考生物浙科版一轮复习方案配套课件:第9单元-动物生命活动的调节和稳态-生物-浙江科技版.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约5.35万字
  • 约 349页
  • 2017-09-14 发布于山东
  • 举报

2014高考生物浙科版一轮复习方案配套课件:第9单元-动物生命活动的调节和稳态-生物-浙江科技版.ppt

  [解析] BCD 由图中信息可知,餐后45分钟运动结束至60分钟,血糖浓度低于对照组,原因不是因为胰岛素分泌减少,而是在运动过程中血糖的不断消耗及胰岛素分泌峰值比对照组提前,出现在餐后45分钟,故A错。通过比较对照组和实验组(IGT)人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度可知B项正确。比较对照组和实验组(IGT)人群的胰岛素分泌峰值所对应的时间及两者血糖浓度变化曲线可知C项正确。餐后运动的实验组血糖浓度会因为消耗有所降低,能减少对胰岛β细胞的刺激,减轻胰岛β细胞的负担,D项正确。 返回目录 考能专项提升5 生命活动的调节综合    [警示] ①对胰岛素和胰高血糖素的作用及二者的关系理不清。②不清楚血糖浓度正常值的范围,也不理解“任何偏离正常值的都需恢复到正常值的范围内才能进行正常生命活动”原因。 返回目录 考能专项提升5 生命活动的调节综合   总结提升 血糖平衡的神经—体液调节过程   (1)血糖平衡的调节中多种激素共同起作用,其中胰岛素和胰高血糖素对血糖平衡起主要的调节作用。胰岛素是人体内唯一能降低血糖浓度的激素,它可通过增加血糖去路及减少血糖来源降低血糖浓度。   (2)升高血糖的激素有胰高血糖素、肾上腺素等。 返回目录 考能专项提升5 生命活动的调节综合     (3)胰岛α细胞和胰岛β细胞可直接感受血糖浓度的变化,也可接受有关神经(下丘脑)的控制,分泌相应的激素,血糖平

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档