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桂教版《信息技术》课程教学设计 《初识二十四节气》教学设计 课 程 桂教版初中信息技术教材（八）年级（下）册第（一）单元第（一）课 课 题 《初识二十四节气》 教学内容 通过在Internet上搜索，认识和了解二十四节气的来历和作用。 通过制作一幅带有立体效果文字的图像 （1）学会运行photoshop （2）学会建立画布 （3）学会使用photoshop提供的样式设计立体字。 学生分析 学生对photoshop只是有了初步的认识，不是很熟练，宜采取的是：教师穿插点拨知识重点和难点→学生练习→教师归纳结论、评价成果，即学生通过制作带有立体效果文字，在学中练，在练中学，并在其中要求融入审美情趣、网络技术、社交能力的展示。因此讲课过程不宜太快，还要尽量避免单纯介绍知识或限制学生的操作过程，而应该让学生充分思考，创造性地学习Photoshop。