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- 2017-09-14 发布于广东
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整数四则混合运算
教学目标
本讲主要是通过一些速算技巧,培养学生的数感,并通过一些大数运算转化为简单运算,让学生感受
学习的成就感,进而激发学生的学习兴趣
知识点拨
一、运算定律
⑴加法交换律:a b b a 的等比数列求和
⑵加法结合律:(a b) c a (b c)
⑶乘法交换律:a b b a
⑷乘法结合律:(a b) c a (b c)
⑸乘法分配律:a (b c) a b a c (反过来就是提取公因数)
⑹减法的性质:a b c a (b c)
⑺除法的性质:a (b c) a b c
(a b) c a c b c
(a b) c a c b c
上面的这些运算律,既可以从左到右顺着用,又可以从右到左逆着用.
二、要注意添括号或者去括号对运算符号的影响
⑴在“ ”号后面添括号或者去括号,括号内的“ ”、“ ”号
都不变
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