高职院校教师团队建设研究趋势.pdfVIP

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  • 2017-09-13 发布于重庆
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景德镇高专学报 2012焦 高职院校教师团队建设研究趋势 花传国① 张子建 (九江职业大学,江西九江 332000) 摘 要:近十年来,高职院校的教师团队建设受到学术领域和相关政府部门的广泛关注。本文从高职院校教师团队的内 涵、教师团队建设的意义、现状、途径和评价等方面进行 了归纳分析,从 中发现 了某些研究趋势,以期为下一步研究提供 有益启示。 关键词:高职院校;教师团队建设 中图分类号:G645.2 文献标识码:A 文章编号:1008—8458(2012)05-0064—04 “团队”是西方人力资源管理尤其是企业人力资源管理中 即 教“学团队”和 科“研团队”。但从 目前研究者的关注点来看, 的一个概念,2()世纪7()年代,团队教学开始应用于高等学 高职院校教师的教学团队建设相对于科研团队建设,更受青 校,2()世纪90年代后期在我国高校中出现并发展。ft研究者多

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