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- 2017-09-12 发布于安徽
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}缶床合理用药2011年8月第4卷第8B期 ChinJofClinicalRationalDrugUse,August2011,Vo1.4No.8B · 169 ·
· 医 学 教 育 ·
临床实习过程 中的护生管理
吕小杰
【关键词】 临床实习;护生;管理
【中图分类号】R192.6 【文献标识码】 B 【文章编号】 1674—3296(2011)08B一0169—02
临床实习是学校专业教育的最后阶段,是将在学校所学的 吸药液、无菌技术、静脉输液、皮下注射、护士修养与礼仪规范、
基础理论知识用于临床实践,是实现培养有较强实践能力的实 护士的基本素质 、护理工作制度等。先给其进行示范,然后让
用型护理人才的关键阶段…。而对初至临床的护生来说,实 他们 自己动手操作,带教老师在一旁指导、手把手教,直至每个
习是一个陌生而又全新的学习和实践过程,所以安全管理就变 人都能基本掌握常用的护理技术操作 ,这样下科室之后,就不
得至关重要。笔者就此谈谈工作体会。 会觉得陌生,也给带教老师减少了不必要的担
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