初中数学课后作业初步探讨.pdfVIP

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  • 2017-09-12 发布于安徽
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数学教育研究 20t1年 第51期 读写算 初中数学课后作业初步探讨 孑L兴 无 (高淳县固城 中学 江苏 高淳 211304) 【摘 要 】怎样处理好初中数学课后作业,将影响着教学目标的实现,关系着课堂信息、以及教辅资料的科学利用。数学课后作业是 课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,应当成为提高学生运用知识分析、发展和巩固学生的学习兴趣的手段,是 教学工作中不可忽视的重要环节,通过完成老师事先精心设计的数学课后作业,能使学生巩固课堂上所学的知识,并将知识转化为技能、 技巧,对培养学生分析问题、解决问题的能力大有裨益。 【关键词 化 精心设计 思维 探讨 经常听到有学生说,今天的课我听懂了、理解 了,但就是不 根数 Ⅱ皿 能熟练地运用课堂知识来解决相关的具体 问题 ,主要原因是学 生缺乏 自身的实践体验,学生在听课时不可能像老师那样深刻, A

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