江苏省徐州市王杰中学八年级地理上册 第二章 中国的自然环境 中国的河流（长江）导学案（无答案） 湘教版.docVIP

中国的河流（长江） 章节与课题 课时 1课时 主备人 审核人 使用人 使用日期或周次 本课时学习目标或学习任务 1、读图说出长江的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点； 2、运用地图和资料，分析长江各段的水文特征，了解长江开发利用的现状及潜力3、根据长江开发利用中存在的问题初步提出长江各河段的开发治理措施（难点）。、运用地图和资料，分析长江各段的水文特征，了解长江开发利用的现状及潜力、根据长江开发利用中存在的问题初步提出长江各河段的开发治理措施 长 江 发源地 山脉 注入海洋 注入 海。 流经地形区（P23） 、 、 、 流经省市（11） 、西藏、 、 、重庆市、 、 、 、 、 、 。 长度 千米，我国最长的河流 因此，长江是我国第一大河 流域面积 180万KM2 ，占我国陆地面积的1/5.我国之最 年径流量 约 亿立方米读课本图2—371、长江水能资源主要集中在________河段，在阶梯交界处是长江水能资源最丰富的河段。水能资源蕴藏量占全