【师说系列】2014届高三数学二轮复习课时强化训练 文二含解析.docVIP

【师说系列】2014届高三数学二轮复习课时强化训练 文(二)（含解析） 一、选择题 1．(2013·山西诊断)若f(x)＝则f(2 012)＝(　　) A.　　　　B.　　　　C．2　　　　D. 解析：依题意，f(2 012)＝f(4×502＋4)＝f(0)＝20＋＝，选A. 答案：A 2．下列函数中，既是偶函数，又在区间(1,2)内是增函数的为(　　) A．y＝cos 2x，xR B．y＝log2|x|，xR且x≠0 C．y＝xR D．y＝x3＋1，xR 解析：观察可知，只有A，B为偶函数，又y＝cos2x在上是减函数，在上是增函数，所以选B. 答案：B 3．(2013·长春调研)已知函数f(x)＝，若f(a)＝，则f(－a)＝(　　) A. B．－ C. D．－ 解析：根据题意，f(x)＝＝1＋，而h(x)＝是奇函数，故f(－a)＝1＋h(－a)＝1－h(a)＝2－[1＋h(a)]＝2－f(a)＝2－＝，故选C. 答案：C 4．(2013·江西联考)已知函数f(x)＝x2－，则函数y＝f(x)的大致图象为(　　) A.　　B.　　C.　　D. 解析：依题意，当x＞0时，f′(x)＝2x－＝，记g(x)＝2x3＋lnx－1，则函数g(x)在(0，＋∞)上是增函数，注意到g(e－2)＝2e－6－3＜0，g(1)＝1＞0，函数g(x)在(e－2,1)上必存在唯一零点x0，e－2＜x0＜1，g(x0)＝0，当x(0，x0)时，f′(x)＜0；当x(x0，＋∞)时，f′(x)＞0，即函数f(x)在(0，x0)上是减函数，在(x0，＋∞)上是增函数；当x＜0时，f(x)＝x2－，f(－1)＝1＞0，结合各选项知，选A. 答案：A 5．(2013·武汉联考)某天清晨，小明同学生病了，体温上升，吃过药后感觉好多了，中午时他的体温基本正常，但是下午他的体温又开始上升，直到半夜才感觉身上不那么发烫了．下面大致能反映出小明这一天(0时～24时)体温的变化情况的图是(　　) A.　　B. C.　　D. 解析：由题意，清晨体温在上升，吃药后到12时体温下降至基本正常，下午又上升，然后又下降，只有C选项符合． 答案：C 6．(2013·长春调研)设f(x)在(0，＋∞)上是单调递增函数，当nN*时，f(n)N*，且f[f(n)]＝2n＋1，则(　　) A．f(1)＝3，f(2)＝4 B．f(1)＝2，f(2)＝3 C．f(2)＝4，f(4)＝5 D．f(2)＝3，f(3)＝4 解析：由f[f(n)]＝2n＋1，得f[f(1)]＝3，f[f(2)]＝5.当nN*时，f(n)N*，若f(1)＝3，则由f[f(1)]＝3得，f(3)＝3，与f(x)在(0，＋∞)上单调递增矛盾，故选项A错；若f(2)＝4，则f(4)＝5,4＜f(3)＜5，与f(3)N*矛盾，故选项C错；若f(2)＝3，则由f[f(2)]＝5得f(3)＝5，故选项D错；选项B正确． 答案：B 二、填空题 7．(2013·广州调研)已知f(x)是奇函数，g(x)＝f(x)＋4，g(1)＝2，则f(－1)的值是__________． 解析：g(x)＝f(x)＋4，f(x)＝g(x)－4，又f(x)是奇函数，f(－1)＝－f(1)＝－g(1)＋4＝2. 答案：2 8．(2013·惠州调研)已知函数f(x)＝，若f(x)在(0，＋∞)上单调递增，则实数a的取值范围为__________． 解析：由题意，得12＋a－2≤0，则a≤2，又f(x)＝ax－a(x＞1)是增函数，故a＞1，所以a的取值范围为1＜a≤2. 答案：1＜a≤2 9．(2013·辽宁联考)设函数f(x)的定义域为D，如果存在正实数k，使对任意xD，都有x＋kD，且f(x＋k)＞f(x)恒成立，则称函数f(x)为D上的“k型增函数”．已知f(x)是定义在R上的奇函数，且当x＞0时，f(x)＝|x－a|－2a，若f(x)为R上的“2 013型增函数”，则实数a的取值范围是__________． 解析：由题意得，当x＞0时，f(x)＝ 当a≥0时，函数f(x)的图象如图(1)所示，考虑极大值f(－a)＝2a，令x－3a＝2a，得x＝5a，所以只需满足5a－(－a)＝6a＜2 013，即0≤a＜；当a＜0时，函数f(x)的图象如图(2)所示，且f(x)为增函数，因为x＋2 013＞x，所以满足f(x＋2 013)＞f(x)．综上可知，a＜. 图(1) 　　图(2) 答案： 三、解答题 10．(2013·泰兴月考)已知函数f(x)＝log4(4x＋1)＋kx(xR)是偶函数． (1)求k的值； (2)若方程f(x)－m＝0有解，求m的取值范围． 解析：(1)由函数f(x)＝log4